Ministrul Ionescu ia în calcul ca elevii să meargă la liceul de proximitate

Ministrul delegat pentru învățământul preuniversitar, Sorin Ionescu, a declarat că îi place ideea ca elevii, după finalizarea clasei a opta, să poată merge direct la liceul cel mai apropiat de casă, fără a mai parcurge procedura actuală de repartizare computerizată. Propunerea a fost discutată într-un podcast dedicat educației, realizat în parteneriat cu o instituție privată de învățământ.

O idee inspirată din practicile europene

În cadrul discuției, gazda podcastului a adus în atenție modelul folosit în majoritatea țărilor din Vestul Europei, unde elevii merg, de regulă, la liceul din apropierea locuinței, iar calitatea actului educațional este relativ omogenă între unități de învățământ. Ministrul Ionescu a recunoscut că ideea este interesantă și merită discutată, subliniind că nu dorește o revenire la sistemul folosit în urmă cu două decenii, ci o soluție adaptată realităților actuale.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice.

Ministrul Sorin Ionescu: după clasa a opta nu există admitere, ci repartizare, iar niciun elev nu rămâne fără liceu

Ministrul delegat pentru educație propune ca nota de la titularizare să fie valabilă mai mulți ani

Ministrul Educației a marcat deschiderea anului universitar la Iași cu investiții record și versuri despre fermă

Oficialul a punctat totodată una dintre provocările pe care o astfel de schimbare le-ar putea aduce, și anume gestionarea locurilor rămase libere, cunoscute drept „flotante”, în contextul în care fiecare soluție nouă poate genera, la rândul ei, alte aspecte ce trebuie rezolvate.

Propunere de proiect-pilot într-o unitate de învățământ

Ministrul a mers mai departe cu ideea, propunând ca această variantă să fie testată, cel puțin la nivel experimental, într-o singură unitate de învățământ, pentru a vedea cum ar funcționa în practică. Potrivit declarațiilor sale, subiectul va fi discutat în cadrul Ministerului Educației, urmând ca decizia privind o eventuală pilotare să fie luată ulterior, pe baza analizelor interne.

Ministrul Educației a recitat o poezie despre agricultură pentru studenții de la Iași

Ministrul Educației: exigența trebuie crescută, iar elevii cu note mici primesc ore remediale

Ministerul Educației: rectificarea bugetară acoperă salariile, bursele și transportul elevilor până la final de an

Discuția a scos în evidență un demers de reflecție asupra sistemului de admitere la liceu, cu accent pe reducerea presiunii asupra elevilor și a familiilor, dar și pe nevoia unei abordări echilibrate, care să țină cont de complexitatea organizării rețelei școlare din România.

Întrebări frecvente despre Liceu De Proximitate

1. Ce a propus ministrul Sorin Ionescu?

A propus ca ideea liceului de proximitate, prin care elevii ar merge direct la liceul cel mai apropiat de casă după clasa a opta, să fie testată printr-un proiect-pilot într-o unitate de învățământ.

2. De ce ar fi utilă această schimbare?

Modelul ar reduce presiunea repartizării computerizate și s-ar apropia de practicile din Vestul Europei, unde valoarea educațională a liceelor este mai omogenă.

Ministerul Educației anunță parteneriate cu universități pentru organizarea a 17 olimpiade școlare Siguranța în școli, pe agenda dialogului dintre Ministerul Educației și comunitatea școlară Sorin Costreie și Sorin Ionescu, audiați în Parlament pentru conducerea Ministerului Educației

3. Ce provocări ar putea apărea?

Ministrul a menționat necesitatea găsirii unei soluții pentru locurile rămase libere, cunoscute drept „flotante”, în cazul implementării acestui sistem.

Foto: Iulius Agency /Shutterstock

Sorin Costreie, propus la Ministerul Educației: filosof de formare, profesor din această vară, consilier pentru trei premieri

România, locul 18 la Campionatul European de Securitate Cibernetică 2026

Directori de școli explică rolul real al programelor „Școala altfel” și „Săptămâna verde”

Alma

Ultima actualizare: 5 Noiembrie 2026 @ 02:11

Mai multe despre Alma