12:09, 26 Septembrie 2025
Folosirea tot mai frecventă a inteligenței artificiale pentru corectarea și rescrierea textelor duce la o exprimare mai asemănătoare între oameni, chiar dacă ideile transmise rămân, în mare parte, aceleași. Un studiu realizat de cercetători de la Universitatea Southern California (USC), publicat în revista științifică Nature Human Behaviour, arată că diversitatea stilurilor de scriere scade atunci când textele sunt rescrise cu ajutorul unor modele lingvistice de mari dimensiuni. Cercetarea a analizat peste 880.000 de texte din șapte seturi de date diferite.
Ce arată cercetarea despre limbaj și identitate
Autorii studiului, intitulat „The shrinking landscape of linguistic diversity in the age of large language models” („Reducerea diversității lingvistice în epoca modelelor lingvistice de mari dimensiuni”), subliniază că limbajul este mult mai mult decât un simplu instrument de comunicare. El conține informații despre identitatea unei persoane, starea sa psihologică și contextul social în care trăiește. Pornind de la această premisă, echipa de cercetare a urmărit ce se întâmplă cu aceste particularități atunci când oamenii apelează la inteligența artificială pentru a-și corecta, îmbunătăți sau reformula textele.
Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice.
Copiii folosesc AI de la 10 ani: de ce competențele digitale contează mai mult decât viteza cu care ating un ecran
Sociolog: elevii români rămân curioși și dornici de învățare, arată datele PISA 2025
Elev din Constanța, medalie de aur la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială
Studiul a inclus texte din medii variate — postări de pe Reddit, rezumate ale unor lucrări științifice publicate pe arXiv și articole de presă — pentru a urmări atât evoluția exprimării după lansarea ChatGPT, cât și efectele directe ale rescrierii textelor cu ajutorul AI. Concluzia comună a celor trei studii incluse în cercetare este clară: adoptarea pe scară largă a modelelor lingvistice ca asistenți de scriere este asociată cu scăderea diversității lingvistice.
Conținutul rămâne, dar stilul se uniformizează
Cercetătorii explică faptul că, deși conținutul esențial al unui text este păstrat atunci când modelele lingvistice îl îmbunătățesc sau îl rescriu, acestea tind să uniformizeze stilurile de scriere. În experimentele realizate, variația complexității exprimării s-a redus între 21% și 50%, în funcție de setul de date și de modelul AI folosit, diferențele fiind semnificative statistic. Procentul nu înseamnă că oamenii scriu mai puțin sau mai slab, ci că diferențele măsurabile dintre stilurile diverșilor autori devin mai mici.
”Dacă ți-e frică înseamnă că faci ceva curajos”: povestea unei românce care și-a construit cariera în AI, în SUA
Cum folosesc viitorii educatori inteligența artificială: un studiu de la Târgu Mureș arată nevoia de formare clară
Elev din Constanța, medalie de aur la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială
Comparând texte originale cu versiuni rescrise prin modele precum GPT-3.5, Gemini și Llama 3, cercetătorii au observat că efectul de uniformizare nu este limitat la un singur instrument. În plus, modelele AI amplifică tiparele asociate caracteristicilor dominante de exprimare, în timp ce le suprimă pe cele mai puțin comune — o tendință pe care autorii o descriu drept „conformism în detrimentul individualității”.
De ce contează diversitatea limbajului
Un alt aspect analizat în studiu privește informațiile despre autor care pot fi deduse dintr-un text: alegerea cuvintelor, structura frazelor și alte particularități ale exprimării pot oferi indicii statistice despre vârstă, gen sau anumite trăsături psihologice. După rescrierea cu AI, aceste indicii se modifică, fără ca acest lucru să însemne o schimbare a personalității autorului, ci doar o reflectare mai puțin fidelă a stilului său personal în text.
Inteligența artificială în educație: ce arată un raport european despre România și integrarea AI în școli
Slovacia, singura țară din UE cu rezultate în creștere la PISA 2025: cheile reformei educaționale
PISA 2025: trei sferturi dintre elevii români cer ajutor când temele devin dificile
Autorii atrag atenția că efectele acestei uniformizări pot depăși sfera educației, cu posibile implicații pentru procesele de diagnosticare, personalizare, evaluările la angajare și conservarea culturală. Concluziile se bazează pe combinarea analizelor observaționale ale textelor publicate înainte și după apariția ChatGPT cu experimente de rescriere realizate cu mai multe modele lingvistice, iar cercetătorii precizează că rezultatele se mențin în condiții experimentale diferite. Studiul măsoară schimbările produse în texte, nu efectele pe termen lung asupra capacității oamenilor de a scrie independent. Cercetătorii de la Universitatea Southern California au analizat peste 880.000 de texte din șapte seturi de date, comparând stilurile de scriere originale cu versiuni rescrise cu ajutorul unor modele de inteligență artificială. Variația complexității exprimării s-a redus între 21% și 50%, în funcție de setul de date și de modelul de inteligență artificială folosit. Nu. Conținutul esențial al textelor este păstrat, dar diferențele stilistice dintre autori devin mai mici, ceea ce arată o uniformizare a exprimării, nu o scădere a calității.
Foto fr si main: MMD Creative /ShutterstockÎntrebări frecvente despre Inteligență Artificială
1. Ce a analizat studiul publicat în Nature Human Behaviour?
Primul studiu românesc despre creierul tinerilor excepționali arată că excelența are mai multe fețe
Horoscop: Zodiile care au curajul să facă CELE MAI MARI SCHIMBĂRI până la finalul anului 2026
„Cultură vs. prostia organizată”: dezbaterea care ne privește pe toți
2. Cu cât scade diversitatea lingvistică atunci când textele sunt rescrise de AI?
3. Înseamnă acest studiu că AI face oamenii să scrie mai slab?
Cercetare de la Harvard despre reprogramarea celulară, prezentată la un congres de longevitate din București
România, aproape de absolvenți STIM de top, dar cu deficit de profesori la Matematică și Științe
Rezultatele PISA 2025 arată cea mai slabă performanță a României din ultimul deceniu
Încă din copilărie, cuvintele au fost lumea mea. Scriam povești, versuri, jurnale intime. Găseam în scris o modalitate de a mă exprima, de a înțelege lumea din jur și pe mine însămi.
Ca redactor,...
Ministerul Educației: rectificarea bugetară acoperă salariile, bursele și transportul elevilor până la final de an
Siguranța elevilor: comenzile de mâncare online, o vulnerabilitate semnalată de Poliție
Elevii cer acces la psiholog fără acordul părinților: Cei mai sănătoși oameni pot avea nevoie de asta
Siguranța în școli, pe agenda dialogului dintre Ministerul Educației și comunitatea școlară