IN ACEST ARTICOL:

O profesoară și mamă a unui elev de clasa a VII-a atrage atenția asupra unei realități tot mai frecvente în școala românească: programul zilnic al adolescenților lasă tot mai puțin loc pentru joacă, mișcare și descoperire de sine. Cu șase-șapte ore de curs, urmate de teme, proiecte și pregătire pentru ziua următoare, mulți elevi ajung să aibă un orar comparabil cu al unui adult angajat cu normă întreagă.

Nevoia de echilibru la vârsta adolescenței

La 13-14 ani, copiii se află într-o etapă esențială de dezvoltare fizică, emoțională și socială. Au nevoie de somn suficient, de mișcare, de prieteni, de pasiuni și, la fel de important, de momente în care nu li se cere nimic anume. Autoarea articolului subliniază că orele suplimentare, oricât de valoroase ca și conținut, pot încărca excesiv un program deja plin, lăsând tot mai puțin spațiu pentru joacă și relaxare.

Provocarea devine și mai vizibilă atunci când părinții simt nevoia să suplimenteze pregătirea la disciplinele esențiale pentru admiterea la liceu, precum Limba Română și Matematica. Această presiune, deși motivată de dorința firească de a oferi copilului cele mai bune șanse, poate eroda din timpul dedicat altor activități formatoare.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice. Premieră în educația specială: doi profesori la aceeași clasă, într-un program-pilot la Alexandria Premieră în educația din România. Un liceu din București introduce primul program dedicat industriei spectacolelor Dino Parc Râșnov pregătește pentru 2026-2027 un program educativ pentru Școala Altfel și Săptămâna Verde

Ce se pierde atunci când orarul devine prioritate absolută

Potrivit autoarei, sportul, lectura de plăcere, muzica, robotica sau simplele întâlniri cu prietenii sunt printre primele activități care dispar dintr-un program supraaglomerat. Sunt tocmai acele experiențe prin care un adolescent își descoperă interesele, talentele și identitatea, dincolo de note și rezultate școlare.

Articolul este, în esență, o invitație la reflecție pentru părinți, profesori și factori de decizie din educație: cum putem construi un sistem care să valorizeze performanța academică, fără a sacrifica timpul necesar copiilor pentru a crește armonios? Găsirea unui echilibru între rigoare și libertate rămâne, poate, una dintre cele mai importante teme ale educației actuale.

Literația începe din clasele primare: un program românesc ajută copiii să înțeleagă ce citesc Programul FLEX continuă: 70 de burse pentru elevi români care vor studia un an în Statele Unite România extinde programul FLEX: până la 70 de elevi vor studia un an în licee americane

O profesoară și mamă a unui elev de clasa a VII-a scrie despre programul supraîncărcat al adolescenților din școala românească și despre nevoia de a le lăsa timp să fie, pur și simplu, copii.

Întrebări frecvente despre Educație

1. De ce este important timpul liber pentru adolescenți?

Timpul liber permite dezvoltarea armonioasă, descoperirea pasiunilor, socializarea și odihna necesară creșterii sănătoase la această vârstă.

2. Ce activități sunt afectate de un program școlar supraîncărcat?

Sportul, lectura de plăcere, muzica, robotica și întâlnirile cu prietenii sunt printre primele activități sacrificate atunci când orarul devine prea aglomerat.

3. Ce soluție propune autoarea articolului?

Autoarea invită la o reflecție asupra echilibrului dintre performanța academică și timpul necesar copiilor pentru a se dezvolta armonios, dincolo de note.

Oboseala ascunsă a copiilor la început de an școlar: semnalele la care părinții ar trebui să fie atenți Sănătate mintală în școli: 500 de posturi noi de consilieri, promise pentru 2027-2028 Profesorii cu titlul de doctor pot obține gradul didactic I prin echivalare în 2026-2027

Foto fr si main: Irina WS /Shutterstock

709 cereri de finanțare depuse pentru programul PRIMII, dedicat reușitei elevilor din învățământul primar Trei școli din Timișoara își transformă curțile în spații verzi pentru elevi Peste 700 de școli vulnerabile vor primi sprijin pentru elevii din ciclul primar

Încă din copilărie, cuvintele au fost lumea mea. Scriam povești, versuri, jurnale intime. Găseam în scris o modalitate de a mă exprima, de a înțelege lumea din jur și pe mine însămi. 

Ca redactor,...

Abonează-te pe

ABONARE NEWSLETTER

Bucură-te de cele mai frumoase articole Garbo și pe email!

Setari Cookie-uri