45,7 milioane de euro pentru practica elevilor din învățământul profesional în tehnologii critice

Elevii din învățământul profesional și tehnic, inclusiv din filiera duală și postliceală, vor avea acces la orientare profesională, mentorat și pregătire practică în domenii de viitor precum tehnologiile digitale, tehnologiile curate și biotehnologiile. Oportunitatea vine printr-un apel de proiecte cu un buget total de 45.786.298 de euro, finanțat integral din Fondul Social European Plus, prin Programul Educație și Ocupare 2021-2027.

Proiectele pot fi depuse exclusiv online, prin platforma MySMIS2021/SMIS2021+, până pe 31 decembrie 2026, ora 16:00. Apelul, numit STEP-VET, este lansat de Autoritatea de Management pentru Programul Educație și Ocupare din cadrul Ministerului Investițiilor și Proiectelor Europene și acoperă întreg teritoriul țării, inclusiv regiunea București-Ilfov.

Cine poate beneficia de program

Pot participa elevi cu vârste între 15 și 29 de ani, înmatriculați la unități de învățământ din sistemul național de educație care fac parte din parteneriatul unui proiect finanțat. Condiția esențială este ca școala lor să se afle în regiunea de implementare a proiectului, iar stagiul de practică poate fi realizat la un angajator din orice colț al țării, indiferent de domiciliul elevului.

Fiecare proiect trebuie să implice minimum 20 de participanți. Cererile de finanțare pot fi depuse de instituții de învățământ profesional și tehnic, de structuri coordonate de Ministerul Educației, dar și de parteneri de practică publici sau privați — angajatori, camere de comerț, asociații profesionale sau organizații neguvernamentale active în domenii STEP.

Trei domenii tehnologice de viitor

Programul urmărește reducerea deficitului de competențe necesare dezvoltării tehnologiilor critice, printr-o pregătire aplicată în trei sectoare: tehnologiile digitale și inovarea de tehnologie profundă, tehnologiile curate și eficiente din punctul de vedere al resurselor, inclusiv soluțiile cu zero emisii nete, și biotehnologiile, inclusiv cele legate de medicamentele esențiale.

Elevii vor beneficia de consiliere în carieră adaptată vârstei lor, prin exerciții practice menite să le evalueze aptitudinile — atenția la detalii, gândirea logică și înțelegerea proceselor tehnice. Vor primi, de asemenea, mentorat tehnologic și informații despre ocupațiile emergente și traseele de specializare din domeniu.

Pregătire practică reală, fără obligații ulterioare

Componenta centrală a proiectelor este învățarea la locul de muncă, desfășurată prin stagii de practică, module de curriculum la decizia elevului sau alte formule prevăzute de ghid. Pregătirea are un caracter aplicativ puternic, elevii fiind implicați direct în procese de muncă reale, sub coordonarea comună a cadrului didactic și a tutorelui de practică.

Un aspect important, menționat explicit în documentație, este că participarea elevilor la stagii nu poate fi condiționată în niciun fel de angajarea lor ulterioară la firma respectivă. Proiectele trebuie să aloce minimum jumătate din buget acestei componente de pregătire practică, considerată activitatea de bază a programului.

Finanțarea acoperă și nevoile materiale ale elevilor pe durata stagiilor: echipamente și utilaje, materiale consumabile, echipamente de protecție, transportul de la școală la agentul economic, precum și examinările medicale obligatorii. Ținta stabilită este ca cel puțin 71% dintre participanți să finalizeze programul de învățare la locul de muncă și să obțină un certificat sau o adeverință de absolvire.

Noemi

Ultima actualizare: 5 Noiembrie 2026 @ 03:11

Mai multe despre Noemi