IN ACEST ARTICOL:

Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare a explicat că standardele de evaluare la Religie au fost revizuite, clarificând faptul că notele elevilor nu au depins și nu vor depinde de participarea la slujbe bisericești.

Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE), Bogdan Cristescu, a explicat public modul în care au fost formulate standardele naționale de evaluare la disciplina Religie, după ce au apărut întrebări legate de anumite prevederi din documentul supus consultării publice. Oficialul a precizat că formulările inițiale au generat confuzii și că acestea au fost revizuite.

Ce s-a schimbat în standardele de evaluare

Potrivit lui Bogdan Cristescu, standardele naționale de evaluare pentru disciplina Religie au fost modificate în urma consultării publice, proces în cadrul căruia au fost primite numeroase observații. „Au fost niște lucruri nu minunat formulate și nu minunat înțelese”, a spus acesta, adăugând că textul standardelor a fost corectat.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice. Matematica în anul școlar 2026-2027: standarde noi, calendar de simulări și ce aduce Bacalaureatul din 2030 Standarde naționale de evaluare: cum vor deveni notele elevilor mai corecte și mai unitare Inteligența Artificială schimbă notele în Danemarca! Măsura incredibilă luată pentru elevi

Directorul CNCE a subliniat că nu a existat niciodată intenția de a nota elevii în funcție de participarea la slujbe religioase sau de alte experiențe personale de credință, precum împărtășania sau spovedania. „Nici înainte nu s-a pus nicio secundă problema că îi dai unui copil notă pentru că merge la biserică”, a explicat el.

De unde a pornit confuzia

Cristescu a precizat că ideea din spatele standardelor viza, de fapt, capacitatea elevilor de a descrie elemente legate de spațiul bisericesc, pe baza interacțiunii cu informația — fie prin vizionarea unui material video, fie prin participarea alături de familie la un eveniment religios, fie prin vizitarea unei biserici în cadrul unei excursii școlare. „Acea participare la slujbă s-ar putea să fie vizionare a unui mini-film, s-ar putea să fie mersul cu părinții la o slujbă de botez, interacțiunea într-o biserică într-o excursie și să vezi că acolo sunt niște vitralii și să poți să le descrii”, a detaliat directorul CNCE.

Ministrul Educației cere mai multă exigență în notare: „Nu putem renunța la standarde” Schimbare majoră pentru cercetătorii din România. Noile criterii pentru gradele CS I și CS II intră în vigoare din octombrie Standarde naționale noi pentru gradele de cercetător principal și cercetător consacrat

El a comparat această situație cu alte discipline: la fel cum un elev poate avea cunoștințe despre arheologie fără să fi vizitat neapărat un muzeu de istorie, deși o astfel de vizită l-ar putea ajuta, la Religie descrierea unor elemente din spațiul bisericesc nu presupune obligativitatea participării la o slujbă.

Standardele naționale, un pas spre evaluare unitară

Standardele naționale de evaluare pentru clasele I-VIII, puse în consultare publică de Ministerul Educației și Cercetării la mijlocul lunii iulie, urmează să se aplice din anul școlar 2026-2027 și vor sta la baza viitoarelor Evaluări Naționale. Este pentru prima dată când profesorii vor avea criterii naționale clare pe baza cărora să justifice notele acordate elevilor.

Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a declarat că standardele naționale vor contribui la o acordare mai uniformă a notelor. Bogdan Cristescu a subliniat, la rândul său, că noul sistem îi va ajuta pe părinți să înțeleagă mai bine modul în care sunt evaluați copiii lor, oferind repere clare și reducând suspiciunile privind eventuale inechități în notare.

Ministerul Educației propune garanții suplimentare de integritate pentru dubla admitere la liceu Ministrul Educației: rezultatele la matematică și română arată nevoia unor măsuri concrete în școli Fecioara nu critică întotdeauna din lipsă de iubire: ce încearcă să spună și unde trebuie să se oprească

Întrebări frecvente despre Standarde Evaluare Religie

1. Se dă notă elevilor pentru participarea la slujbe religioase?

Nu. Directorul CNCE a precizat clar că nu s-a pus niciodată problema notării elevilor în funcție de participarea la slujbe bisericești sau de experiențe religioase personale.

2. Ce vizau de fapt standardele de evaluare la Religie?

Standardele urmăreau capacitatea elevilor de a descrie elemente din spațiul bisericesc, pe baza unor surse variate precum filme, vizite în excursii școlare sau participarea alături de familie la evenimente religioase.

3. Când vor fi aplicate noile standarde naționale de evaluare?

Standardele pentru clasele I-VIII vor fi aplicate începând cu anul școlar 2026-2027 și vor sta la baza viitoarelor Evaluări Naționale.

”Dacă ți-e frică înseamnă că faci ceva curajos”: povestea unei românce care și-a construit cariera în AI, în SUA Horoscop Capricorn 2027: Anul în care ți se schimbă viața din temelii, fără să mai accepți compromisurile care te țin pe loc Semnul care apare după masă și pe care multe femei îl ignoră: când poate avea legătură cu glicemia
Copilul vorbește peste ceilalți copii: cum îl înveți conversația, ascultarea și respectarea rândului prin joc Rezultatele PISA 2025 arată cea mai slabă performanță a României din ultimul deceniu Anul școlar 2026-2027 începe pe 7 septembrie: calendar și principalele noutăți

Parcursul meu profesional și construirea adultului de azi au două mari crezuri comune. Cred aprig și de neclintit în puterea cuvântului scris și în valoarea intrinsecă a fiecărui om. Acest lucru m-a determinat să...

Abonează-te pe

ABONARE NEWSLETTER

Bucură-te de cele mai frumoase articole Garbo și pe email!

Setari Cookie-uri