„Școala din spital” de la Iași caută profesori pentru copiii aflați la tratament

La Iași, inițiativa este implementată de Universitatea de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa”, în colaborare cu Spitalul de Pediatrie și Inspectoratul Școlar Județean, și se adresează în prima etapă copiilor cu afecțiuni oncologice, pentru care internările îndelungate pot întrerupe traseul educațional.

Un proiect necesar, aflat încă în formare

Programul „Școala din spital” le oferă copiilor cu boli cronice posibilitatea de a-și continua educația în timpul tratamentului, fără a pierde contactul cu școala și cu parcursul lor de învățare.

Din cele 23 de persoane incluse inițial pe lista Corpului Național al Profesorilor pentru Școala din Spital, UMF Iași a organizat concursuri pentru ocuparea a 21 de posturi. La selecție s-au prezentat 13 candidați, dintre care au fost angajate opt cadre didactice: un educator pentru preșcolari, doi învățători și profesori pentru diferite discipline, destinate elevilor din clasele V-XII.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice.

Școala din spital: cum merg profesorii la patul copiilor bolnavi din București

Burse sociale 2026-2027: părinții depun certificatul de handicap sau A5, nu ambele documente

Școala din spital: elevii internați îndelung pot continua cursurile în 10 spitale din București

Au rămas însă neocupate posturi importante, în special la matematică și limba română, dar și la informatică și științele naturii. Prof. univ. dr. Camelia Bogdănici, prorector al UMF Iași și coordonatoare a proiectului, a explicat, într-un interviu acordat Radio România Iași, că echipa are nevoie în continuare de cadre didactice pentru aceste discipline esențiale.

Provocările unei munci speciale

Potrivit coordonatoarei proiectului, dificultățile de recrutare țin atât de remunerare, cât și de specificul activității. Profesorii care predau în acest program lucrează cu elevi aflați în perioade dificile din punct de vedere medical, ceea ce presupune empatie, răbdare și capacitatea de a adapta fiecare lecție la starea și nevoile copilului.

Un campus educațional de 6,5 milioane de euro, de la creșă la liceu, prinde contur la Brașov

Numai bune de pus sub brad: Cărți magice pentru copii – cele mai frumoase povești 

30 ianuarie este cu cruce roșie: Sfinții 3 Ierarhi! Tradiții de sărbătoare -Nu te certa în ZIUA RECONCILIERII!

Programul de predare nu poate urma un orar fix, orele fiind organizate în funcție de starea de sănătate a elevilor și de tratamentele pe care aceștia le urmează. „Plata cu ora nu este suficient de atractivă financiar, iar acest lucru face ca profesorii să prefere alte școli sau să ofere meditații în privat”, a explicat Camelia Bogdănici.

Pași următori pentru completarea echipei

Universitatea intenționează să organizeze o nouă sesiune de selecție pentru completarea echipei de profesori și a solicitat Ministerului Educației informații despre eventualele cadre didactice nou-incluse în Corpul Național al Profesorilor pentru Școala din Spital. Continuarea acestor demersuri este esențială pentru ca mai mulți copii internați pe perioade îndelungate să poată beneficia de educație constantă, alături de profesori pregătiți să răspundă atât nevoilor lor școlare, cât și celor emoționale.

Lumină bună, casă mai calmă: cum alegi corpurile potrivite pentru un apartament românesc

O școală modernizată din Prahova are dotări de invidiat, dar doar 17 elevi

Școala Altfel reinventată: o școală din București a transformat orarul clasic în ateliere creative

Programul „Școala din spital” din Iași le permite copiilor cu boli cronice să continue învățarea în timpul tratamentului, dar universitatea coordonatoare caută în continuare profesori dedicați pentru disciplinele rămase neacoperite.

Sursa foto - Edugrafo, Mecca Kamalia / Shutterstock

Maria Crisan

Ultima actualizare: 10 Noiembrie 2026 @ 05:11

Mai multe despre Maria