12:09, 26 Septembrie 2025
Ministrul Educației și Cercetării, Sorin Costreie, a transmis un semnal public privind necesitatea facilitării accesului tinerilor la consiliere psihologică în școli, după ce Senatul a respins un proiect de lege care ar fi permis adolescenților de 16 ani să solicite singuri sprijin specializat, fără acordul părinților.
Un semnal pentru schimbarea legislației
Ministrul a declarat, în cadrul unei conferințe desfășurate la Palatul Victoria, că este nevoie de consiliere școlară accesibilă și că decizia Senatului de a respinge proiectul de lege nu reprezintă un pas în direcția corectă. Potrivit acestuia, reglementarea actuală, care impune acordul părinților pentru ca un minor să discute cu un consilier școlar, poate deveni o barieră reală pentru copiii aflați în dificultate.
Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice.
Nicușor Dan cere școli mai sigure și acces real la consiliere psihologică pentru elevi
Admiterea la liceu cu „dublă probă”: dezbatere pentru un calendar mai potrivit elevilor
Avocatul Poporului cere retragerea proiectului de admitere la liceu 2027, invocând riscuri de discriminare
Sorin Costreie a subliniat că, în unele situații, chiar părinții pot fi sursa problemelor emoționale ale copiilor, motiv pentru care consideră necesară o schimbare a cadrului legal, astfel încât adolescenții de la 14-16 ani să poată cere sprijin psihologic fără a avea nevoie de aprobarea reprezentanților legali.
Stigma asociată consilierii psihologice
Ministrul a atras atenția și asupra percepției sociale legate de consilierea școlară, explicând că aceasta este adesea privită, în școli și licee, similar modului în care este percepută consultarea unui psiholog sau psihiatru în societate. Potrivit lui Costreie, elevii care apelează la un consilier școlar riscă să fie etichetați, ceea ce îi descurajează să ceară ajutor atunci când au nevoie.
Ministrul Educației cere clase mai mici: „34 de elevi într-o clasă e enorm”
Ministrul Educației cere mai multă exigență în notare: „Nu putem renunța la standarde”
Ministrul Educației cere reforme aplicate real în clasă, nu doar pe hârtie
El a susținut că, dincolo de modificarea legislației, este necesară și o schimbare de mentalitate, astfel încât cererea de sprijin psihologic să fie privită ca un gest normal și sănătos, nu ca un semn de slăbiciune sau de problemă gravă.
Context și poziția altor instituții
Proiectul de lege respins de Senat fusese inițiat de parlamentari USR și prevedea posibilitatea ca adolescenții de peste 16 ani să solicite direct servicii de evaluare psihologică, psihoterapie și consiliere școlară, fără acordul părinților. Decizia finală privind acest proiect urmează să fie luată de Camera Deputaților, for decizional în acest caz.
Respingerea inițiativei a fost criticată și de organizația World Vision România, care a cerut Camerei Deputaților adoptarea legii, atrăgând atenția că, pentru adolescenții care trec prin experiențe de violență, abuz sau neglijare, acordul parental poate întârzia accesul la ajutor de specialitate. Consiliul Național al Elevilor a susținut, la rândul său, importanța accesului independent la servicii psihologice pentru tinerii cu vârste între 16 și 18 ani, perioadă considerată esențială pentru dezvoltarea lor emoțională.
Ministrul Educației cere răbdare în evaluarea efectelor reformelor din ultimii ani
Ministrul Educației, mesaj de suflet pentru elevi în prima zi de școală: „Locul vostru este la școală, în fiecare zi”
Rezultatele inițiale de la Bacalaureat 2026, sesiunea de toamnă, au fost publicate
Ministrul Educației a reafirmat că o educație de calitate nu poate exista fără un mediu școlar sigur, în care copiii și profesorii să se simtă protejați, iar accesul la sprijin psihologic reprezintă o componentă importantă a acestui obiectiv.
Ministrul Educației, Sorin Costreie, atrage atenția asupra nevoii de a facilita accesul adolescenților la consiliere școlară, după ce Senatul a respins un proiect care ar fi permis minorilor de 16 ani să ceară sprijin psihologic fără acordul părinților. Pentru că menține obligativitatea acordului parental pentru ca minorii să acceseze consiliere școlară, chiar și în situații în care părinții reprezintă sursa problemelor emoționale ale copilului. Proiectul, inițiat de parlamentari USR, ar fi permis adolescenților de peste 16 ani să solicite direct servicii de evaluare psihologică, psihoterapie și consiliere școlară, fără acordul reprezentanților legali. Camera Deputaților este forul decizional care urmează să ia decizia finală privind proiectul de lege.Întrebări frecvente despre Consiliere Școlară
1. De ce a fost criticată decizia Senatului?
CampioMATE, mișcarea națională care atrage copiii în jocul matematicii, anunță câștigătorii Ediției 2026
Amânarea admiterii la liceu până în 2029, propusă printr-un proiect de lege dedicat unei dezbateri ample
Salvați Copiii cere renunțarea la admiterea separată organizată de licee
2. Ce prevedea proiectul de lege respins?
3. Cine mai poate decide soarta acestui proiect?
Coaliția pentru Educație cere menținerea burselor sociale pe timpul vacanței de vară
Digitalizarea educației, amânată până în 2029: ce prevede noul program de guvernare
România lansează o foaie de parcurs cu 57 de măsuri pentru protecția copiilor împotriva violenței
Pasiunile mele eterne sunt scrisul, cititul și comunicarea. Îmi place să mă exprim prin scris la fel de mult cum îmi place să am o discuție reală, autentică cu cineva. Mă bazez pe emoții în orice domeniu aș activa și cred...
Ministerul Educației cercetează sursele birocrației din școli, pentru a ușura munca profesorilor
Ministerul Muncii clarifică drepturile financiare majorate pentru elevii cu CES și handicap
Comisia Europeană cere statelor membre planuri clare de reformă în educație
Olimpiadele naționale vor fi găzduite de universități începând din 2027