Profesoară din Bistrița-Năsăud, medii de peste 9,70 la Titularizare și Definitivat, s-a angajat pe perioadă nedeterminată

Maria Scridon, profesoară pentru educație timpurie din Bistrița-Năsăud, a obținut nota 9,70 la concursul de Titularizare 2026 și un post pe perioadă nedeterminată la creșa din comuna Feldru, la doar doi ani de la intrarea în învățământ. Tânăra a mai obținut în această vară nota 9,72 la examenul de Definitivat, iar media ei la Bacalaureat a fost 9,83 — rezultate care conturează parcursul unei absolvente hotărâte să rămână în sistemul educațional, chiar dacă drumul spre postul dorit nu a fost cel imaginat inițial.

Bucuria unei titularizări așteptate

„Sunt foarte fericită. E al doilea an doar în învățământ. Anul acesta mi-am dat și definitivatul. Am obținut cea mai mare notă și la definitivat, numai că l-am dat pe grădiniță. Și mă bucur că e al doilea an și pot să mă titularizez. Pentru că sunt foarte puține posturi”, a declarat Maria Scridon, într-un reportaj realizat la ședința de repartizare din Bistrița-Năsăud.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice. CampioMATE, mișcarea națională care atrage copiii în jocul matematicii, anunță câștigătorii Ediției 2026 28 de note de 10 la proba scrisă a Titularizării 2026, în rândul viitorilor profesori Profesoară din Sibiu, a doua medie din județ la titularizare, cu 9,80 la limba engleză

Postul obținut este de profesor pentru educație timpurie la creșa din Feldru, iar tânăra spune că este pregătită să se mute pentru a-l ocupa.

„Deși o să mă mut, că nu e în localitatea de domiciliu, dar e bine”, a explicat ea. Întrebată dacă și-ar fi dorit un post mai aproape de casă, a răspuns cu seninătate: „Nu neapărat. Am zis că dacă am oportunitatea aceasta și să mă mut, având în vedere că nu sunt căsătorită, n-am copii, e în regulă.”

De la vis la realitate: grădinița versus creșa

Prima opțiune a Mariei Scridon era un post la grădiniță, însă lipsa posturilor titularizabile în acest domeniu a determinat-o să aleagă concursul pentru educație timpurie la creșă. „Eu am vrut să dau pe grădiniță, dar nu erau posturi titularizabile și de aceea am ales a doua opțiune, creșa, că erau mult mai multe posturi”, a mărturisit ea. Despre dificultatea ocupării unui post în învățământ, tânăra a fost directă: „Da. E foarte mare concurența și atunci e destul de dificil.”

Profesoara care își plătește din salariu elevii să rămână la școală, finalistă în „Liga Profesorilor Excepționali”

Admiterea la liceu 2027: ce înseamnă noul examen separat pentru elevi și familii

Elevă din Târgu Jiu, admisă la Yale cu bursă completă: „Vreau să mă întorc și să devin profesoară”

Contextul național al Titularizării 2026

Observația profesoarei despre numărul redus de posturi este confirmată de datele oficiale. La nivel național, pentru Titularizare 2026 au fost disponibile 6.166 de posturi vacante pentru angajare pe perioadă nedeterminată, cu peste 3.000 mai puține decât în 2025, când existau 9.180 de posturi și catedre disponibile — o scădere de aproximativ 33% într-un singur an, explicată prin majorarea normei didactice de predare de la 18 la 20 de ore pe săptămână pentru profesorii de gimnaziu și liceu.

În ciuda numărului mai mic de posturi, rezultatele candidaților la proba scrisă au fost mai bune decât în ultimii doi ani: 54,41% dintre cei 31.623 de candidați cu note la nivel național au obținut cel puțin 7, față de 46,66% în 2025 și 45,08% în 2024. Au fost acordate 28 de note de 10 la nivel național. În Bistrița-Năsăud, din 588 de note finale, aproximativ 52% dintre candidați au atins pragul de 7, procent apropiat de media națională, semn al unei generații de profesori bine pregătiți, chiar și într-un an cu mai puține locuri disponibile în sistem.

Iacob Scânteie, elev în clasa I din Alba Iulia, a obținut premiul I la Cangurul Matematic

De la băncile unui liceu din Târgu Jiu la recunoaștere internațională. Povestea avocatului Tudor Colțan

Călin Niță, tânărul din Piatra-Neamț care studiază chimia la ETH Zurich. A cucerit competițiile naționale și internaționale

România urcă pe podium la prima Olimpiadă Central-Europeană de Inteligență Artificială. Trei medalii obținute de elevii români

Cum pot fi obișnuiți copiii să citească în vacanță: sfaturi de la profesori de limba română

România, pe primul loc la Balcaniada de Fizică. Două medalii de aur și două de argint pentru elevii români

Maria Crisan

Ultima actualizare: 18 August 2026 @ 05:08

Mai multe despre Maria