Profesorii înscriși la concursul național pentru funcțiile de directori de unități de învățământ au intrat într-o nouă etapă a competiției. În perioada 12–27 noiembrie se desfășoară probele de interviu, conform calendarului oficial stabilit de Ministerul Educației. Este momentul în care candidații își prezintă viziunea managerială în fața comisiilor de evaluare, după ce au trecut deja de proba scrisă și de evaluarea administrativă a proiectelor de plan managerial.
Cum este structurat interviul
Potrivit procedurii operaționale emise de minister, interviul durează 45 de minute pentru fiecare candidat și este împărțit în trei secțiuni distincte. În primele 20 de minute, candidatul își prezintă proiectul planului managerial, documentul în care a conturat direcția pe care ar urma să o imprime unității de învățământ dacă va fi numit director. Urmează apoi 15 minute în care profesorul trebuie să găsească soluții pentru o situație-problemă propusă de comisie, un exercițiu menit să testeze capacitatea de decizie rapidă și echilibrată. Ultimele 10 minute sunt rezervate demonstrării competențelor digitale, o componentă devenită esențială în managementul școlar modern.
Fiecare candidat este notat de cei cinci membri ai comisiei de evaluare, nota finală fiind media aritmetică a punctajelor acordate. Metodologia prevede mecanisme clare pentru situațiile în care apar diferențe mari între notele evaluatorilor, inclusiv un proces de mediere condus de președintele comisiei, menit să asigure corectitudinea și transparența evaluării.
Transparență prin înregistrări și dreptul la contestație
Pentru a garanta corectitudinea procesului, toate activitățile din cadrul probei de interviu sunt înregistrate audio-video. Sistemul de supraveghere este pornit cu 30 de minute înainte de începerea fiecărei zile de evaluare, iar înregistrările sunt păstrate și pot fi folosite ulterior în soluționarea eventualelor contestații.
Candidații nemulțumiți de rezultat au la dispoziție 24 de ore de la afișare pentru a depune o contestație. Comisiile constituite la nivelul inspectoratelor școlare analizează atât documentele de evaluare, cât și înregistrările video, pentru a verifica modul în care s-a desfășurat interviul.
Etapele următoare ale concursului
După încheierea interviurilor, contestațiile la această probă pot fi depuse până pe 2 decembrie, iar soluționarea lor este programată până pe 7 decembrie. Rezultatele finale ale întregului concurs urmează să fie afișate pe 9 decembrie, după care candidații admiși la mai multe funcții își vor exprima opțiunea pentru o singură unitate de învățământ, pe 10 decembrie.
Validarea rezultatelor în consiliul de administrație al inspectoratului școlar este programată pentru 11 decembrie, iar deciziile de numire urmează să fie emise și comunicate până pe 16 decembrie, cu intrare în vigoare de la 1 ianuarie 2027. Este un parcurs riguros, gândit să aducă în fruntea școlilor din România cadre didactice pregătite atât pedagogic, cât și managerial, capabile să conducă instituțiile de învățământ către rezultate mai bune pentru elevi.
Întrebări frecvente despre Concurs Directori 2026
1. Cât durează proba de interviu la concursul de directori 2026?
Interviul durează 45 de minute pentru fiecare candidat și este împărțit în trei secțiuni: prezentarea planului managerial, rezolvarea unei situații-problemă și testarea competențelor digitale.
2. Cum sunt notați candidații?
Fiecare dintre cei cinci membri ai comisiei acordă o notă de la 0 la 10, iar nota finală este media aritmetică a acestora. Dacă există diferențe mari între note, se aplică o procedură de mediere.
3. Când se depun contestațiile și când se află rezultatele finale?
Contestațiile la proba de interviu se depun până pe 2 decembrie, iar soluționarea lor are loc până pe 7 decembrie. Rezultatele finale ale concursului se afișează pe 9 decembrie.
Pasiunile mele eterne sunt scrisul, cititul și comunicarea. Îmi place să mă exprim prin scris la fel de mult cum îmi place să am o discuție reală, autentică cu cineva. Mă bazez pe emoții în orice domeniu aș activa și cred...
Ministrul Sorin Ionescu: profesorii trebuie să înțeleagă și să încurajeze elevii, nu doar să livreze conținuturi
Ministrul Educației: profesorii trebuie să își asume un rol social și să îi vadă cu adevărat pe copii
Ministerul Educației cercetează sursele birocrației din școli, pentru a ușura munca profesorilor
Ministerul Muncii clarifică drepturile financiare majorate pentru elevii cu CES și handicap