Astfel a luat naștere Junior Changemakers Academy, un program prin care copii din medii vulnerabile au participat la ateliere de teatru, fotografie, artă, activități cu Lego, sesiuni de suport psihologic și alfabetizare digitală.
De la voluntariat la ideea unui proiect propriu
Totul a pornit de la implicarea lui Cristian ca voluntar la Asociația Centrul Bucuriei, unde a ajuns să cunoască îndeaproape copiii care participau la activitățile organizației. „Fusesem voluntar la acest centru de câteva ori și am reușit să-i cunosc pe copii. De câte ori mă vedeau, fugeau și mă luau în brațe. Erau atât de drăguți”, povestește el.
Ana Bogdan, directoarea asociației, i-a explicat cum funcționează proiectele comunitare, cum se poate obține o finanțare și cum se implementează un astfel de program, oferindu-i și un model folosit anterior. Observând că mulți dintre copii nu aveau vise conturate legate de ce și-ar dori să facă în viață, ci doar reproduceau ocupațiile părinților sau nu se gândeau deloc la un viitor profesional, Cristian a decis să creeze un spațiu în care aceștia să-și descopere pasiunile.
Ateliere de teatru, fotografie și digitalizare
În martie, Cristian a aplicat la un program de finanțare, iar proiectul său a fost aprobat integral. „Eu l-am făcut de la cap la coadă. Am primit de la doamna Ana un model de proiect, cum ar trebui să arate unul, și am lucrat pe acel model. Cei de la Start ONG mi-au aprobat planul, au zis că e un proiect foarte frumos și că merită finanțat”, spune el.
Printre activitățile organizate s-a numărat un atelier de teatru, realizat în colaborare cu Teatrul Gong din Sibiu, în cadrul căruia copiii au interpretat personaje și au aflat ce înseamnă meseria de actor. Au urmat ateliere de fotografie, în care copiii au învățat cum poate fi transformată imaginea într-o formă de artă, precum și activități de pictură și joacă cu piese Lego, menite să le stimuleze creativitatea.
Programul a inclus și sesiuni de suport psihologic în grup, utile mai ales pentru copiii mai retrași sau care trecuseră prin experiențe dificile, dar și un atelier de alfabetizare digitală, unde participanții au învățat să folosească un calculator, să scrie corect la tastatură și să recunoască site-urile sigure.
O pasiune pentru oameni și pentru înțelegerea lor
Cristian spune că, dincolo de organizarea proiectului, ceea ce îl motivează cu adevărat este interesul pentru oameni. „Ce mă pasionează, într-un fel, sunt oamenii. Am observat în ultimul timp că am o abilitate de a-i înțelege foarte mult, la un nivel foarte adânc, și pot să înțeleg de ce au făcut anumite acțiuni, de ce s-au gândit într-un anumit fel, care au fost pașii lor de logică din spatele acțiunilor”, a spus el.
Proiectul Junior Changemakers Academy a oferit copiilor din medii vulnerabile un prim pas către descoperirea propriilor talente și către o viitoare orientare profesională, demonstrând că implicarea unui adolescent, susținută de o idee bine gândită, poate avea un impact real în comunitate.
Cristian Ciucă, elev de 16 ani din Sibiu, a scris singur un proiect comunitar și a obținut 10.000 de euro pentru copii din medii vulnerabile, prin ateliere de teatru, fotografie și alfabetizare digitală. Este un elev de 16 ani la Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” din Sibiu, care a scris singur un proiect comunitar finanțat cu 10.000 de euro. Este un proiect destinat copiilor din medii vulnerabile, care a inclus ateliere de teatru, fotografie, artă, activități cu Lego, suport psihologic și alfabetizare digitală. Cristian a aplicat singur la un program de finanțare, folosind un model de proiect primit de la directoarea Asociației Centrul Bucuriei, iar proiectul a fost aprobat de Start ONG.
Foto: Pixel-Shot /ShutterstockÎntrebări frecvente despre Cristian Ciucă
1. Cine este Cristian Ciucă?
2. Ce este Junior Changemakers Academy?
La 15 ani, un elev din Brașov a creat o aplicație care găsește instalatori în câteva minute
Andreas Schleicher, mesaj pentru profesorii din România: „Puteți crea excelență la scară largă”
România, pe primul loc în Europa la Olimpiada Europeană de Informatică pentru Juniori 2026. Patru medalii pentru lotul național
3. Cum a obținut finanțarea?
Încă din copilărie, cuvintele au fost lumea mea. Scriam povești, versuri, jurnale intime. Găseam în scris o modalitate de a mă exprima, de a înțelege lumea din jur și pe mine însămi.
Ca redactor,...

Rezultatele PISA 2025 arată cea mai slabă performanță a României din ultimul deceniu
România merge la Cupa Mondială de Padel cu două echipe naționale alese la Brașov
Rezultatele PISA 2025: președintele cere investiții consecvente în educația din România
Profesorul care își învață elevii să gândească dincolo de manuale