Rezultatele studiului internațional PISA 2025, publicate recent de OCDE, arată o scădere a competențelor de bază ale elevilor români la citire, matematică și științe. Președintele Nicușor Dan a transmis o declarație publică în care subliniază nevoia unor măsuri educaționale ferme, susținute prin alocări bugetare consistente, pentru a corecta aceste tendințe.
Un apel la acțiune, nu la resemnare
În declarația sa, șeful statului a arătat că rezultatele acestui studiu reprezintă „un semnal de alarmă major” care nu poate fi ignorat, indiferent de contextul politic sau economic. El a subliniat că viitorul României depinde direct de educația oferită astăzi copiilor, iar concluziile studiului PISA arată inegalități importante între școli și între elevii proveniți din medii socio-economice diferite.
Președintele a insistat asupra faptului că rezultatele trebuie privite ca un punct de plecare pentru schimbare, nu ca un motiv de descurajare. „Rezultatele PISA 2025 trebuie să fie argument pentru acțiune și colaborare, nu un motiv de resemnare sau dezbinare”, a transmis acesta, adăugând că sistemul românesc are resursele umane și expertiza necesare pentru a construi un învățământ mai echitabil.
Măsuri concrete propuse pentru sistemul educațional
Printre direcțiile prioritare menționate de președinte se numără identificarea și sprijinirea timpurie a elevilor aflați în risc educațional, implementarea unui sistem național de evaluare bazat pe date, reducerea abandonului școlar și consolidarea competențelor fundamentale la lectură, matematică și științe. De asemenea, a fost adusă în discuție utilizarea responsabilă a tehnologiei și a inteligenței artificiale în procesul de învățare, precum și asigurarea unor condiții educaționale de calitate pentru toți copiii, indiferent de mediul din care provin.
Președintele a subliniat că aceste politici nu pot fi implementate fără resurse financiare adecvate. „România trebuie să investească mai mult, mai consecvent și mai inteligent în educație”, a declarat acesta, punctând nevoia unei abordări coerente și susținute pe termen lung.
Un moment de reflecție pentru sistemul de învățământ
Declarația președintelui vine într-un moment în care specialiștii și profesorii din întreaga țară analizează cauzele acestor rezultate și caută soluții aplicabile rapid. Mesajul transmis subliniază importanța unui efort colectiv, în care autoritățile, școlile și comunitățile locale colaborează pentru a oferi tuturor elevilor șansa unei educații de calitate. PISA este un studiu internațional realizat de OCDE, care evaluează la fiecare trei ani competențele elevilor de 15 ani la citire, matematică și științe. Printre măsurile menționate se numără sprijinirea timpurie a elevilor în risc educațional, un sistem național de evaluare bazat pe date, reducerea abandonului școlar și consolidarea competențelor de bază. Pentru că implementarea reformelor educaționale propuse necesită resurse financiare consistente, investiții în infrastructură, formare a profesorilor și programe de sprijin pentru elevi.
Credite foto: LCV /ShutterstockÎntrebări frecvente despre Pisa 2025
1. Ce este studiul PISA?
CampioMATE, mișcarea națională care atrage copiii în jocul matematicii, anunță câștigătorii Ediției 2026
Rezultatele testărilor pentru profesorii suplinitori, publicate de mai multe inspectorate județene
Rezultatele inițiale de la Bacalaureat 2026, sesiunea de toamnă, au fost publicate
2. Ce măsuri propune președintele pentru educație?
3. De ce sunt necesare alocări bugetare suplimentare?
Mi-am făcut un obicei din a spune cele mai crude adevăruri în glume și metafore. Poate că uneori acestea par a fi ascunse în spatele unei formule sofisticate, dar, în esență, sunt simple. Acest lucru este valabil...

România merge la Cupa Mondială de Padel cu două echipe naționale alese la Brașov
Rezultatele PISA 2025: președintele cere investiții consecvente în educația din România
Profesorul care își învață elevii să gândească dincolo de manuale
Șef de promoție la Matematică, tânărul profesor a ales să predea în satele natale din Sibiu