Profesorul care își învață elevii să gândească dincolo de manuale

Adaptarea, o competență esențială pentru profesorii de azi

„Te descurci. Nevoia te învață. Manualul pe care trebuie să-l aibă un copil, în primul rând, e pentru el. Un profesor trebuie să fie un fel de DJ de idei. Pentru clasa pe care o ai trebuie să te descurci și să iei din toate părțile. Nu e neapărat pentru tine”, a declarat profesorul Ovidiu Șontea în emisiunea „Info Edu”, difuzată de TVR Info.

Potrivit acestuia, resursele educaționale actuale sunt mult mai variate decât în trecut, iar tehnologia oferă profesorilor instrumente noi pentru a construi materiale didactice personalizate.

„Acum, având atâtea unelte la dispoziție, putem să facem o fișă foarte frumoasă cu ajutorul inteligenței artificiale sau putem să ne ducem în altă parte, pur și simplu să citim ceva, să compunem noi. Avem la dispoziție, dar trebuie să și știi să mânuiești aceste elemente ca să fii cât mai creativ și să adaptezi lecția clasei pe care o ai”, a adăugat cadrul didactic.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice.

Ministrul Educației, mesaj de suflet pentru elevi în prima zi de școală: „Locul vostru este la școală, în fiecare zi”

O cheamă Gabriela Soporan și a schimbat destine în diaspora timp de 20 de ani! Secretul pe care mulți nu îl știu

Ziua de 12.12 are de 2X putere într-un an 9: Deschide ultimul portal (divin) al anului! Destinul își strânge ultimele rânduri

O situație veche, abordată cu pragmatism

Ovidiu Șontea subliniază că penuria de manuale nu este o problemă nouă în sistemul de învățământ. „Credeți că aveam manuale înainte? Este o întrebare. Deși manualele, ca să zic așa, pe hârtie existau, nu veneau. Eu n-am avut, spre exemplu, anul trecut un manual la clasa a IX-a, iar la clasa a X-a, nici măcar un manual”, a explicat profesorul.

Mărturia sa reflectă o abordare pragmatică, orientată spre soluții, tipică profesorilor care găsesc resurse alternative pentru a susține actul educațional, indiferent de provocările logistice. Este un exemplu despre cum creativitatea și implicarea unui cadru didactic pot compensa lipsurile materiale, în beneficiul direct al elevilor.

Un profesor de matematică de la Colegiul Național „Tudor Vianu” explică de ce, în lipsa manualelor, cadrele didactice trebuie să devină adevărați „DJ de idei”, adaptând resurse variate pentru elevii lor. Se referă la capacitatea unui profesor de a combina resurse educaționale din surse diverse și de a le adapta creativ nevoilor fiecărei clase, mai ales atunci când manualele lipsesc.

2026 – Anul marii renașteri interioare: când sufletul își amintește drumul către lumină

Un profesor de istorie pledează pentru cunoaștere, nu pentru „profesiile viitorului”

Noua carte a Profesorului Dumitru Constantin Dulcan: despre cum omul care își înțelege mintea, își vindecă viața

Potrivit profesorului, această problemă nu este nouă, existând întârzieri repetate în distribuirea manualelor tipărite, aspect valabil în ultimii ani și pentru alte clase. Profesorul menționează utilizarea inteligenței artificiale pentru crearea de fișe educaționale, precum și materiale alternative construite din lecturi și resurse proprii.

Foto: Rawpixel.com /Shutterstock

Noemi

Ultima actualizare: 7 Septembrie 2026 @ 09:09

Mai multe despre Noemi