IN ACEST ARTICOL:

O analiză a datelor europene arată că examenul de admitere la liceu este aplicat pe scară largă doar în patru state UE — Ungaria, Cehia, Slovacia și Letonia — în timp ce majoritatea țărilor preferă alte metode de evaluare a elevilor.

Analiza datelor europene privind organizarea sistemelor de învățământ arată că examenele de admitere la liceele generaliste, aflate în discuție și în România, reprezintă o practică extinsă doar în patru state membre ale Uniunii Europene: Ungaria, Cehia, Slovacia și Letonia. În marea majoritate a țărilor europene, trecerea către învățământul secundar superior se face fără o probă de admitere dedicată, elevii fiind evaluați prin alte metode, precum notele din gimnaziu, rezultatele testărilor naționale sau fișele de evoluție școlară.

Cum arată admiterea la liceu în majoritatea țărilor UE

Datele centralizate de platforma europeană dedicată educației arată că sistemele de învățământ din Europa diferă considerabil în privința organizării și a duratei ciclului secundar superior, care poate varia între doi și șase ani, în funcție de țară. În state precum Austria, Belgia, Franța, Germania, Grecia, Irlanda, Italia, Polonia sau Spania nu există examene de admitere pentru liceele publice generaliste. Elevii accesează următorul ciclu de studiu pe baza rezultatelor anterioare sau, în unele cazuri, prin criterii stabilite direct de unitățile de învățământ, atunci când numărul solicitărilor depășește locurile disponibile.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice. Examenul suplimentar de admitere la liceu: ce alternative de evaluare pregătesc autoritățile pentru elevi Povestea lui Laurențiu, tânărul crescut în sistemul de protecție care a impresionat la Bacalaureat: Fără muncă nu se poate Amânarea admiterii la liceu până în 2029, propusă printr-un proiect de lege dedicat unei dezbateri ample

Finlanda oferă un exemplu aparte: pe lângă rezultatele școlare, unele instituții pot lua în considerare și implicarea elevilor în activități extrașcolare sau hobby-uri, ca element suplimentar în evaluarea dosarului de admitere.

Cele patru state care organizează examene de admitere

În Cehia, un examen standardizat la limba cehă și matematică a fost introdus în 2017 și reprezintă cel puțin 60% din evaluarea de admitere, fiecare candidat având dreptul de a-l susține de două ori. Directorii de licee pot decide organizarea unui examen suplimentar la nivel de școală.

În Slovacia, admiterea poate include probe la maximum trei discipline, iar examenele se desfășoară simultan la nivel național, de obicei la finalul lunii aprilie sau începutul lunii mai. Elevii care obțin cel puțin 80% la testarea națională de la finalul clasei a noua pot fi admiși fără a mai susține examen. De remarcat este planificarea pe termen lung a acestor evaluări: calendarul pentru anul școlar 2027-2028 a fost stabilit încă din 2025.

Camera Deputaților a votat amânarea examenului separat de admitere la liceu Admiterea separată la liceu, discutată din nou în Parlament chiar în prima zi de școală Avocatul Poporului cere retragerea proiectului de admitere la liceu 2027, invocând riscuri de discriminare

În Letonia, unitățile de învățământ secundar superior își pot stabili propriile criterii de admitere, inclusiv examene, cu excepția disciplinelor deja evaluate printr-o testare națională la finalul clasei a noua. Rezultatul trebuie comunicat elevilor în termen de cinci zile de la susținerea probei.

În Ungaria, liceele generaliste pot organiza o probă scrisă, standardizată, la matematică și limba maghiară, urmată, opțional, de o probă orală, sub forma unei discuții cu candidații. Familiile nemulțumite de rezultat pot depune contestații, care pot ajunge, în ultimă instanță, la autoritatea națională pentru educație.

O practică izolată la nivel european

Concluzia care reiese din compararea celor 27 de state membre este că examenul de admitere la liceu rămâne o soluție puțin folosită în Europa, prezentă mai degrabă ca opțiune punctuală decât ca regulă generală. Acolo unde există, organizarea sa este însoțită de transparență: calendare publicate din timp, criterii clare și, în unele cazuri, planificare pe mai mulți ani înainte, astfel încât elevii și familiile să se poată pregăti din timp pentru procesul de admitere.

Părinți și elevi cer eliminarea examenelor suplimentare de admitere la liceu Bacalaureatul 2030: programele de examen au fost aprobate cu patru ani înainte Ministrul Educației cere răbdare în evaluarea efectelor reformelor din ultimii ani

Întrebări frecvente despre Admitere Liceu

1. În câte state membre UE se folosește examenul de admitere la liceu?

Doar patru state membre UE aplică pe scară largă examene de admitere la liceele generaliste: Ungaria, Cehia, Slovacia și Letonia.

2. Ce metode de evaluare folosesc celelalte țări europene în locul examenului de admitere?

Majoritatea statelor folosesc notele din gimnaziu, rezultatele testărilor naționale de final de ciclu sau fișele de evoluție școlară a elevilor, fără o probă de admitere separată.

3. Cum este organizat examenul de admitere în Slovacia?

Examenul poate acoperi maximum trei discipline, se desfășoară simultan la nivel național, iar calendarul este stabilit cu ani înainte, elevii cu rezultate foarte bune la testarea națională putând fi scutiți de probă.

Admitere liceu 2027: calendarul complet, pus în consultare publică de Ministerul Educației Ministerul Educației propune garanții suplimentare de integritate pentru dubla admitere la liceu Un program școlar supraîncărcat: pledoarie pentru timpul liber al copiilor

Foto fr si main: smolaw /Shutterstock

Anul școlar 2026-2027 începe pe 7 septembrie: calendar și principalele noutăți Admiterea la liceu cu concurs propriu ar putea fi amânată până în 2029 sau 2030 Avocatul Poporului cere retragerea proiectelor privind dubla admitere la liceu și tăierea burselor sociale în vacanțe

Garbo - Arta de a trăi frumos!

Abonează-te pe

ABONARE NEWSLETTER

Bucură-te de cele mai frumoase articole Garbo și pe email!

Setari Cookie-uri