Începând cu vara anului 2027, elevii care au intrat în clasa a V-a în toamna anului 2023 vor fi primii care vor susține, alături de Evaluarea Națională, un examen separat de admitere la liceu. Legea învățământului preuniversitar 198/2023 prevede că liceele vor putea organiza un concurs suplimentar pentru până la 50% dintre locurile disponibile, iar subiectele vor fi standardizate și unice la nivel național, elaborate sub coordonarea Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare.
Maria Manea, fost secretar de stat în Ministerul Educației și profesoară de limba și literatura română la Colegiul Național „Mihai Viteazul” din București, a analizat pe pagina sa de socializare atât beneficiile, cât și provocările acestei schimbări, oferind o perspectivă echilibrată asupra unei măsuri care va influența traseul educațional al multor adolescenți din România.
O a doua șansă pentru elevii cu profil specific
Potrivit Mariei Manea, unul dintre marile avantaje ale noului sistem este posibilitatea ca elevii care nu excelează la disciplinele clasice ale Evaluării Naționale să își găsească propriul drum către liceul dorit. „Un elev care nu excelează la Limba română sau la Matematică poate recupera dacă probele alese de liceu i se potrivesc ca mânușa”, a explicat profesoara, subliniind că acest tip de admitere valorizează diversitatea de talente și aptitudini ale elevilor.
Un aspect apreciat de fostul secretar de stat este centralizarea subiectelor: liceele nu vor elabora propriile teste, ceea ce reduce riscul de influențe locale asupra procesului de selecție și oferă un cadru mai transparent pentru toți candidații, indiferent din ce zonă a țării provin.
Provocări pentru familii și elevi din medii vulnerabile
Maria Manea a atras atenția și asupra unor aspecte care merită atenție din partea decidenților: presiunea financiară asupra familiilor, posibila creștere a cererii pentru meditații pe discipline specifice, precum și nevoia tot mai mare de internate și găzduire pentru elevii care vor naveta către liceele preferate încă de la 14 ani.
Un punct esențial ridicat de profesoară privește elevii din medii vulnerabile, pentru care sistemul actual de sprijin va rămâne crucial. Ea a subliniat importanța ca autoritățile să găsească soluții astfel încât toți elevii, indiferent de posibilitățile financiare ale familiei, să aibă șanse reale de reușită în noul sistem de admitere.
Un subiect care rămâne deschis dezbaterii publice
Proiectul de metodologie pentru admiterea la liceu din 2027 se află încă în dezbatere publică, iar reprezentanți ai Ministerului Educației, ai asociațiilor de părinți și ai elevilor și-au exprimat deja punctele de vedere. Dialogul continuu dintre profesori, autorități și familii rămâne esențial pentru ca noul sistem să fie unul echitabil și eficient pentru toți elevii din România.
Întrebări frecvente despre Admitere Liceu 2027
1. Când va fi introdus examenul separat de admitere la liceu?
Examenul va fi susținut pentru prima dată în vara anului 2027, de elevii care au intrat în clasa a V-a în toamna anului 2023.
2. Pentru câte locuri se va organiza concursul suplimentar?
Liceele vor putea organiza concurs suplimentar pentru până la 50% dintre locurile disponibile.
3. Cine elaborează subiectele pentru acest examen?
Subiectele vor fi standardizate și unice la nivel național, elaborate sub coordonarea Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare.
Foto main: Shutterstock.com
Încă din copilărie, cuvintele au fost lumea mea. Scriam povești, versuri, jurnale intime. Găseam în scris o modalitate de a mă exprima, de a înțelege lumea din jur și pe mine însămi.
Ca redactor,...
Dincolo de tratament: EduSMart a testat timp de 12 luni un model integrat de sprijin pentru persoanele cu scleroză multiplă
România a cucerit două titluri europene la Para Judo, la Heidelberg
Un botoșănean de 69 de ani a susținut Bacalaureatul, ca exemplu pentru tineri
BAC 2026, sesiunea de toamnă: rezultatele apar pe 18 august, contestațiile se depun până pe 20 august