Părinți și elevi cer eliminarea examenelor suplimentare de admitere la liceu

Un grup de părinți, elevi și cetățeni a inițiat o petiție prin care solicită eliminarea examenelor suplimentare de admitere la liceu, într-un moment în care sistemul de învățământ pregătește o schimbare importantă a regulilor de admitere. Începând din anul 2027, liceele vor putea organiza un examen separat pentru maximum 50% din locurile disponibile, o măsură care a stârnit deja reacții din partea comunității educaționale.

Argumentele din spatele petiției

Autorii petiției susțin că Evaluarea Națională reprezintă deja un instrument suficient și standardizat pentru clasificarea elevilor la nivel național, fiind susținută în condiții unitare, pe baza aceleiași programe și a acelorași criterii de evaluare pentru toți candidații. În opinia lor, introducerea unor examene suplimentare ar aduce mai multe dezavantaje decât beneficii pentru elevi și familiile acestora.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice.

Inteligența artificială ajunge să facă totul în locul elevului. Scenariul care îi îngrijorează pe profesori

Elevii cer consultare reală privind bursele sociale, în plin proces de dezbatere publică

Rezultatele PISA 2025 dau alarma în școlile din România! Ce cer părinții pentru a combate analfabetismul funcțional

Printre problemele semnalate se numără presiunea suplimentară pusă pe umerii elevilor și părinților, accentuarea inegalităților sociale prin favorizarea celor care își permit meditații și pregătire suplimentară, apariția unor criterii diferite de selecție între unitățile de învățământ, precum și creșterea gradului de stres și incertitudine într-o etapă esențială a parcursului școlar.

O propunere alternativă: ponderi diferențiate la Evaluarea Națională

În loc de examene suplimentare, semnatarii petiției propun ca legislația să permită stabilirea unor ponderi diferențiate ale notelor obținute la Evaluarea Națională, în funcție de profilul liceului la care aplică elevul. Astfel, pentru profilul matematică-informatică, nota la matematică ar putea avea o pondere mai mare în calculul mediei de admitere, iar pentru profilul filologie, nota la limba și literatura română ar putea cântări mai mult.

Ministrul Educației, mesaj de suflet pentru elevi în prima zi de școală: „Locul vostru este la școală, în fiecare zi”

Elevii cer dialog, nu obligativitate: protest pașnic pe 28 septembrie față de uniforma școlară obligatorie

Cum să convingi copilul să își facă temele cu interes și asumare: rutine clare, autonomie și limite care reduc conflictele acasă

Această soluție ar permite, potrivit inițiatorilor, o selecție corectă și adaptată specificului fiecărui profil de liceu, fără a introduce examene noi și fără a adăuga presiune suplimentară asupra elevilor de gimnaziu, păstrând în același timp un cadru unitar de evaluare la nivel național.

Ce urmează

Petiția rămâne deschisă dezbaterii publice, iar inițiatorii speră ca propunerile lor să fie luate în considerare înainte de intrarea în vigoare a noilor reguli de admitere. Dialogul dintre părinți, elevi și autorități rămâne esențial pentru găsirea unui echilibru între rigoare academică și bunăstarea elevilor.

Un grup de părinți, elevi și cetățeni cere, printr-o petiție, eliminarea examenelor suplimentare de admitere la liceu, propunând în schimb ponderi diferențiate ale notelor de la Evaluarea Națională.

Jocuri care pregătesc preșcolarul pentru scrisul de mână: 10 activități jucăușe pentru prindere corectă, control fin și răbdare

Un profesor de matematică atrage atenția asupra nevoii de conexiune reală între dascăli și elevi

Admiterea la liceu 2027: ce înseamnă noul examen separat pentru elevi și familii

De ce a fost inițiată această petiție?

Pentru că, începând din 2027, liceele vor putea organiza examene separate de admitere pentru maximum 50% din locuri, iar inițiatorii consideră că Evaluarea Națională este deja un instrument suficient și echitabil de selecție.

Ce alternativă propun semnatarii petiției?

Propun ca notele de la Evaluarea Națională să aibă ponderi diferite în funcție de profilul liceului, de exemplu nota la matematică să conteze mai mult pentru profilul matematică-informatică.

Care sunt principalele riscuri semnalate legate de examenele suplimentare?

Presiunea suplimentară asupra elevilor, accentuarea inegalităților sociale prin meditații, criterii diferite între licee și creșterea stresului într-o etapă importantă a parcursului educațional.

Admiterea separată la liceu, discutată din nou în Parlament chiar în prima zi de școală

Camera Deputaților a votat eliminarea dublei admiteri la liceu

Psihoterapeut: temele de vacanță ar trebui distribuite pe tot parcursul concediului, nu lăsate pe ultima sută de metri

Foto: Shutterstock.com

Garbo

Ultima actualizare: 17 August 2026 @ 06:08

• 
• 

Mai multe despre Garbo