Președintele Consiliului Județean al Elevilor (CJE) Iași, Alexandru Manole, atrage atenția că sesizările privind cazuri de bullying și violență în școli continuă să fie frecvente inclusiv în unitățile de învățământ unde uniforma este deja obligatorie. Declarația vine în contextul unui protest național pașnic, anunțat de elevi pentru 28 septembrie, ca reacție la proiectul legislativ privind introducerea uniformei obligatorii în școlile din România.
Elevii cer consultare reală înainte de adoptarea măsurilor
Alexandru Manole susține că reprezentanții elevilor nu au fost invitați la consultări pe marginea acestui proiect și consideră că introducerea uniformei nu ar elimina cauzele reale ale fenomenului de bullying. „Consiliul Elevilor se opune clar acestei propuneri și considerăm și credem cu tărie că introducerea uniformei nu ar facilita cu siguranță eliminarea bullying-ului din școli”, a explicat liderul CJE Iași.
Potrivit acestuia, reprezentanții elevilor primesc lunar, uneori chiar săptămânal, sesizări despre cazuri de bullying și violență și în școli unde uniforma este deja o practică obișnuită. „Suntem siguri că lucrurile sunt de altă natură în ceea ce privește acest fenomen, care se întâmplă de foarte mult timp, inclusiv atunci când uniforma era introdusă în școli”, a afirmat Manole.
Un mesaj colectiv, transmis prin haine negre
Consiliul Național al Elevilor a transmis, într-un comunicat, că diferențele sociale din sistemul de educație nu dispar prin simplul fapt că elevii poartă aceleași haine. Organizația susține că soluțiile reale trebuie să vizeze reducerea inegalităților, nu uniformizarea vestimentară.
Elevii sunt chemați să participe voluntar, pe 28 septembrie, la un protest pașnic, purtând haine negre pe care le au deja acasă, fie și un singur articol vestimentar de această culoare. Alexandru Manole explică simbolistica alegerii: „Îmbrăcându-ne toți la fel, arătăm faptul că ne putem mobiliza cu toții împotriva unei astfel de măsuri, care, credem noi, este absolut inutilă pentru combaterea fenomenului de bullying”.
Proiectul, în dezbatere la Camera Deputaților
Consiliul Național al Elevilor a solicitat Camerei Deputaților, forul decizional în acest caz, să respingă inițiativa și să asigure o consultare reală a elevilor înainte de adoptarea unor măsuri care îi vizează direct. Proiectul privind uniforma obligatorie a fost deja adoptat de Senat și urmează să fie dezbătut în Camera Deputaților, prevăzând participarea elevilor la cursuri în uniformă, potrivit regulamentelor fiecărei unități de învățământ.
Dincolo de poziția față de acest proiect specific, demersul elevilor ieșeni reflectă o dorință mai amplă: aceea de a fi parte activă în deciziile care le privesc direct educația și viața de zi cu zi în școală. Elevii consideră că uniforma nu elimină cauzele bullying-ului și că nu au fost consultați real în procesul legislativ al proiectului. Negrul reprezintă un mesaj colectiv de mobilizare împotriva uniformizării vestimentare impuse, fără legătură cu reducerea reală a violenței în școli. Proiectul a fost adoptat de Senat și urmează să fie dezbătut în Camera Deputaților, forul decizional final. Foto main: Shutterstock.comÎntrebări frecvente despre Uniforma Obligatorie
1. De ce protestează elevii împotriva uniformei obligatorii?
2. Ce simbolizează hainele negre din protest?
3. În ce stadiu se află proiectul privind uniforma obligatorie?
Elevii cer dialog, nu obligativitate: protest pașnic pe 28 septembrie față de uniforma școlară obligatorie
Elevii din București și Ilfov cer prioritizarea burselor în locul uniformelor obligatorii
Elevii cer să fie consultați: protest simbolic în negru față de uniforma școlară obligatorie
Încă din copilărie, cuvintele au fost lumea mea. Scriam povești, versuri, jurnale intime. Găseam în scris o modalitate de a mă exprima, de a înțelege lumea din jur și pe mine însămi.
Ca redactor,...

Ministrul Sorin Ionescu: profesorii trebuie să înțeleagă și să încurajeze elevii, nu doar să livreze conținuturi
Ministrul Educației: profesorii trebuie să își asume un rol social și să îi vadă cu adevărat pe copii
Ministerul Educației cercetează sursele birocrației din școli, pentru a ușura munca profesorilor
Ministerul Muncii clarifică drepturile financiare majorate pentru elevii cu CES și handicap