Mircea Miclea, despre criza lecturii la elevi: „Riscăm să devenim tot mai ușor de manipulat”

Ce arată datele PISA despre lectură

Potrivit lui Mircea Miclea, fondatorul institutului de cercetare în psihologie cognitivă Cognitrom, scorurile la înțelegerea și interpretarea textului au scăzut constant în ultimii ani: de la 500 de puncte în 2010, la 482 în 2022 și 463 în prezent. Cercetătorul explică faptul că cea mai vizibilă scădere se observă la capacitatea elevilor de a parcurge texte lungi, care presupun reținerea mai multor informații pentru a înțelege sensul complet al unui pasaj.

„Deteriorarea performanțelor la lectură înseamnă deteriorarea capacității logice de a înțelege textul, de a argumenta, de a căuta dovezi care să susțină sau să infirme un text”, a explicat Miclea, subliniind că fenomenul nu ține doar de citit mecanic, ci de întregul proces de gândire care se construiește prin lectură.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice.

PISA 2025: implicarea părinților poate face diferența a aproape doi ani de școală pentru copii

Mircea Miclea propune reintroducerea tezelor unice la nivel național, din clasa a V-a

Mircea Miclea: elevii trebuie să înțeleagă la ce le folosesc cunoștințele dincolo de notă

De la societate literată la societate post-literată

Psihologul folosește termenul de „societate post-literată” pentru a descrie schimbarea prin care trece, în opinia sa, generația actuală de elevi. „Lectura și scrisul au intrat într-o criză majoră, care va avea consecințe majore asupra gândirii logice, asupra gândirii critice”, spune el, adăugând că textul scris, prin structura sa liniară, favorizează concentrarea atenției, gândirea abstractă și capacitatea de argumentare.

Miclea consideră că, în acest context, predarea limbii și literaturii se desfășoară „în cel mai neprielnic mediu din ultimul secol”, având în vedere că interesul elevilor pentru citirea și interpretarea unor texte ample a scăzut considerabil. Comparația pe care o face este una simbolică: „E ca și cum ne-am întoarce la perioada dinainte de apariția tiparului”.

PISA 2025, semnal de alarmă pentru România. Mircea Miclea explică de ce școlile fac diferența: „Nu e vorba de mintea lor”

Mircea Miclea propune o Evaluare Națională cu patru probe, după modelul PISA

Comisia de învățământ din Senat a votat unanim desființarea examenului suplimentar de admitere la liceu

De ce contează gândirea critică în era informației

Dincolo de rezultatele statistice, mesajul cercetătorului este unul de responsabilizare colectivă. El atrage atenția că o populație mai puțin obișnuită cu lectura profundă devine mai vulnerabilă la manipulare și la informații false, tocmai pentru că îi lipsesc instrumentele de analiză și interpretare a textelor complexe. În opinia sa, redescoperirea plăcerii și obișnuinței de a citi texte lungi rămâne esențială pentru consolidarea gândirii logice și critice a tinerei generații.

Concluzia lui Mircea Miclea este un îndemn implicit către familii, școală și societate deopotrivă: investiția în lectură nu este doar o chestiune educațională, ci una care privește direct capacitatea oamenilor de a gândi independent și de a se proteja de dezinformare.

Șase programe de formare online pentru profesori, avizate de Ministerul Educației, deschise pentru înscrieri

Platformă gratuită cu lecții video pentru Bacalaureat, pregătită de Primăria Cluj și ISJ Cluj

Educația rurală, între școli noi și profesori care aleargă printre cinci comune

Psihologul Mircea Miclea avertizează, pe baza rezultatelor PISA 2025, că scăderea competențelor de lectură ale elevilor amenință gândirea critică și crește riscul de manipulare, într-o societate tot mai puțin obișnuită cu textele complexe.

Ce este literația și de ce este importantă?

Literația reprezintă capacitatea de a citi, înțelege și interpreta corect un text, nu doar de a-l parcurge mecanic. Este esențială pentru gândirea logică, argumentare și protecția împotriva dezinformării.

Ce arată scăderea scorurilor PISA la citire?

Scorurile au scăzut de la 500 de puncte în 2010 la 463 în prezent, indicând o dificultate tot mai mare a elevilor de a înțelege și interpreta texte lungi și complexe.

Cum putem contracara această tendință?

Specialiștii recomandă încurajarea lecturii constante, expunerea la texte complexe și dezvoltarea gândirii critice încă din școală, prin metode adaptate nevoilor elevilor de azi.

Moment istoric pentru Mircea Cărtărescu: s-a întâlnit cu Papa Leon al XIV-lea! Cea mai emoționantă fotografie a momentului

Absolvenți ai Academiei Navale „Mircea cel Bătrân” au creat o dronă maritimă de supraveghere

Elev din Constanța, medalie de aur la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială

Foto: CGN089 /Shutterstock

Alma

Ultima actualizare: 10 Septembrie 2026 @ 10:09

Mai multe despre Alma