Ministerul Educației, prin Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic (CNDIPT), a publicat instrucțiunile și calendarul activităților pentru liceele tehnologice în anul școlar 2026-2027. Documentul stabilește termene clare pentru actualizarea planurilor strategice ale școlilor, organizarea practicii elevilor, certificarea calificărilor profesionale și colectarea feedbackului de la elevi, părinți, profesori și firmele partenere.
Planuri actualizate pentru o ofertă educațională adaptată pieței muncii
Potrivit instrucțiunilor, liceele tehnologice trebuie să își actualizeze Planul de Acțiune al Școlii (PAS) până la 14 decembrie 2026, pe baza planurilor regionale și locale de acțiune pentru învățământ. Inspectoratele școlare au termen până la 18 decembrie 2026 pentru a centraliza situația școlilor și a transmite linkurile către documentele actualizate.
Totodată, Comitetele Locale de Dezvoltare a Parteneriatului Social trebuie să își actualizeze componența până la 16 octombrie 2026, iar Planul Local de Acțiune pentru Învățământ trebuie finalizat, validat și aprobat până la 27 noiembrie 2026. Aceste structuri joacă un rol esențial în adaptarea ofertei educaționale la nevoile reale ale angajatorilor din fiecare regiune.
Practica elevilor și parteneriatele cu firmele, în centrul atenției
Documentul detaliază modul în care se derulează contractele de practică pentru elevii din învățământul tehnologic și dual, atât pentru cei care încep clasa a IX-a în noul an școlar, cât și pentru cei aflați în clasele superioare, sub reglementările anterioare. Evaluarea elevilor pe durata practicii se face de către cadrele didactice împreună cu tutorii desemnați de firmele partenere, iar inspectoratele au rolul de a monitoriza aplicarea contractelor și de a sprijini remedierea eventualelor disfuncționalități.
Până la 31 mai 2027, inspectoratele trebuie să transmită un raport anual privind parteneriatele cu operatorii economici, incluzând modul în care firmele se implică în organizarea practicii și în acordarea burselor pentru elevi.
Certificarea calificărilor și sprijin pentru profesori
Pentru elevii aflați în pragul certificării profesionale, calendarul stabilește etapele pentru elaborarea și publicarea temelor de examen, atât pentru nivelul 3 (învățământ profesional și dual), cât și pentru nivelurile 4 și 5 (liceu tehnologic și postliceal). Lista națională de teme urmează să fie publicată până la 15 ianuarie 2027, oferind timp suficient elevilor pentru pregătire.
Instrucțiunile mai amintesc și de resursele puse la dispoziția profesorilor pe platformele rocnee.eu și alegetidrumul.ro, unde sunt disponibile mii de materiale de învățare și instrumente de evaluare, dezvoltate inclusiv prin proiecte finanțate din Granturile SEE.
Firme de exercițiu și competiții de antreprenoriat pentru elevi
Metoda „Firma de exercițiu”, folosită de ani buni în pregătirea elevilor de la profilul economic, continuă și în noul an școlar. În 2025-2026 au fost autorizate 1.243 de firme de exercițiu, iar competiția națională „Business Plan” a reunit sute de echipe de elevi din toată țara. Finala, desfășurată la Târgoviște, a premiat echipe din Oradea, Brașov, Suceava și București, demonstrând nivelul ridicat de implicare și creativitate al elevilor din liceele tehnologice.
Pentru anul școlar 2026-2027, aceste activități vor continua să fie susținute prin proiecte europene dedicate formării profesionale, menite să apropie școala de cerințele reale ale pieței muncii.
Ministerul Educației a publicat calendarul activităților pentru liceele tehnologice în anul școlar 2026-2027, cu termene pentru actualizarea planurilor de acțiune, organizarea practicii elevilor și certificarea calificărilor profesionale. Liceele tehnologice au termen până la 14 decembrie 2026 pentru actualizarea Planului de Acțiune al Școlii, iar inspectoratele trebuie să transmită situația centralizată până la 18 decembrie 2026. Elevii sunt evaluați permanent de cadrele didactice responsabile, împreună cu tutorii desemnați de firmele partenere, rezultatele stând la baza notării finale. Este o metodă didactică folosită în pregătirea elevilor de la profilul economic, prin care aceștia simulează activitatea unei firme reale, inclusiv prin participarea la competiții naționale precum Business Plan.
Foto: Shutterstock.comÎntrebări frecvente despre Învățământ Tehnologic
1. Până când trebuie actualizat Planul de Acțiune al Școlii?
2. Cum sunt evaluați elevii pe durata practicii?
Inteligența Artificială schimbă notele în Danemarca! Măsura incredibilă luată pentru elevi
Bacalaureat 2030: Ministerul Educației a publicat noile programe de Biologie
Admiterea la liceu prin examen: o practică rară în Europa, aplicată doar în patru state membre UE
3. Ce este firma de exercițiu?
Încă din copilărie, cuvintele au fost lumea mea. Scriam povești, versuri, jurnale intime. Găseam în scris o modalitate de a mă exprima, de a înțelege lumea din jur și pe mine însămi.
Ca redactor,...
Tinerii români de 18 ani pot aplica pentru peste 1.700 de permise gratuite DiscoverEU
Doi frați din Brădeni nu au lipsit nicio zi de la școală, deși locuiesc într-o colibă
Alex Bologa a devenit campion mondial la para judo pentru a treia oară
Studenții au reducere de 90% la tren între domiciliu și facultate în anul universitar 2026-2027