Educația, superputere economică: cât ar câștiga România dacă toți copiii ar atinge un nivel minim de competențe

O analiză globală realizată de cercetători de la Universitatea Stanford arată cât de mult ar putea câștiga economia României dacă toți copiii, inclusiv cei care astăzi nu merg la școală, ar atinge un nivel minim de competențe, similar celui măsurat prin testarea internațională PISA. Potrivit estimărilor, câștigul economic pe termen lung ar putea depăși 3,26 mii de miliarde de dolari, de câteva ori mai mult decât produsul intern brut al țării, raportat la puterea de cumpărare.

Informația a fost adusă în discuție de directorul pentru Educație al Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE), Andreas Schleicher, în mesajul transmis cu ocazia lansării rezultatelor PISA 2025 pentru România. „Gândiți-vă la această cifră. 3.300 de miliarde de dolari americani. Nu descoperiți în subteran, nu produși din petrol sau minerale, ci generați în sălile voastre de clasă”, a spus Schleicher, subliniind rolul esențial al profesorilor în formarea competențelor elevilor.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice.

Jocuri care pregătesc preșcolarul pentru scrisul de mână: 10 activități jucăușe pentru prindere corectă, control fin și răbdare

Copilul vorbește foarte încet cu adulții: timiditate, lipsă de încredere sau etapă normală de dezvoltare?

Educația care se vede: cum preiau copiii obiceiurile tale fără nicio lecție

Ce arată studiul cercetătorilor de la Stanford

Studiul, publicat în 2024 de o echipă de cercetători de la Stanford și de la Universitatea din München, printre care specialistul în economia educației Eric Hanushek, își propune să estimeze cât de departe este lumea de a asigura fiecărui copil competențele de bază necesare pentru a participa activ la o economie modernă. Cercetătorii au adus la un numitor comun rezultatele obținute de țări la evaluările internaționale PISA și TIMSS, precum și date din evaluări regionale și naționale, pentru a putea compara situația la nivel global.

Pe baza acestor date, au fost construite trei scenarii posibile de progres educațional, aplicate fiecărei țări analizate, inclusiv României. Primul scenariu presupune ca toți elevii aflați deja în școală să atingă nivelul minim de competențe. Al doilea are în vedere și copiii care nu participă la educație, cărora li se atribuie nivelul mediu de competențe al țării. Al treilea, cel mai ambițios, presupune ca toți copiii, indiferent dacă merg sau nu la școală în prezent, să atingă acest prag minim.

Premieră în educația din România. Un liceu din București introduce primul program dedicat industriei spectacolelor

Un podcast interactiv despre educația timpurie aduce părinții și specialiștii în dialog direct

Festivalul APOLODOR de la Botoșani aduce educația financiară alături de literatura pentru copii

Impactul estimat pentru economia României

Conform calculelor prezentate, în primul scenariu economia României ar avea un câștig estimat de 2.158 de miliarde de dolari, de aproximativ 3,5 ori mai mult decât PIB-ul țării raportat la puterea de cumpărare. În scenariul care include și copiii care nu merg la școală, ridicați la nivelul mediu național de competențe, câștigul estimat ajunge la 8.886 de miliarde de dolari. În scenariul cel mai ambițios, în care toți copiii ar atinge nivelul minim de competențe, câștigul economic estimat este de 3.258 de miliarde de dolari, de peste cinci ori mai mult decât PIB-ul actual al României raportat la puterea de cumpărare.

Aceste cifre, spun autorii studiului, nu se materializează instantaneu, ci pe termen lung, pe durata vieții profesionale a generațiilor de elevi de astăzi. Mesajul central al analizei este că investiția în educație și în calitatea actului didactic reprezintă unul dintre cele mai puternice motoare de dezvoltare economică pe care o țară îl are la dispoziție.

Mesajul președintelui de început de an școlar: educația înseamnă încredere, răbdare și curaj

Rezultatele PISA 2025: președintele cere investiții consecvente în educația din România

Oana Gheorghiu, după PISA 2025: educația trebuie să devină o prioritate națională permanentă

De ce contează fiecare elev

Dincolo de cifre, studiul transmite un mesaj despre valoarea muncii depuse zilnic în școli. Andreas Schleicher a numit această capacitate a profesorilor de a forma competențe reale, nu doar diplome, „adevărata superputere a profesorilor”. Analiza Stanford arată, astfel, că progresul educațional nu este doar un obiectiv în sine, ci o investiție directă în viitorul economic și social al unei țări.

Întrebări frecvente despre Educație

1. Ce a estimat studiul realizat de cercetătorii de la Stanford?

Studiul a estimat câștigul economic pe termen lung pe care l-ar avea diverse țări, inclusiv România, dacă toți copiii ar atinge cel puțin nivelul minim de competențe de bază măsurat prin testări internaționale de tip PISA.

Adina Halas, despre lecția pe care vrea să i-o transmită fiului ei: Un eșec nu înseamnă că nu poți încerca din nou... Femeile depășesc bărbații la absolvirea facultății în aproape toate domeniile de studiu din Europa „Ora cu și despre animale” intră în școlile din Suceava. Elevii învață empatie, responsabilitate și grijă față de necuvântătoare

2. Cât ar putea câștiga economia României în cel mai ambițios scenariu?

Peste 3.258 de miliarde de dolari, de peste cinci ori mai mult decât PIB-ul actual al țării raportat la puterea de cumpărare, dacă toți copiii, inclusiv cei care nu participă la educație, ar atinge nivelul minim de competențe.

3. Cine a semnalat aceste estimări pentru România?

Directorul pentru Educație al OCDE, Andreas Schleicher, a menționat aceste estimări în mesajul transmis cu ocazia lansării rezultatelor PISA 2025 pentru România.

Foto main: Shutterstock.com

Profesorul Ștefania Costea a adus limba română la Cambridge. Cursul este tot mai căutat de studenții străini

„Dințișorii Veseli" – Zâmbete sănătoase în luna mai la București, Galați și Arad. Urmează Timișoara!

Peste 540 de școli din România au aplicat pentru programul Doers School, inițiat de Let’s Do It, Romania!

Alma

Ultima actualizare: 11 Septembrie 2026 @ 04:09

Mai multe despre Alma