IN ACEST ARTICOL:

Mai multe inspectorate școlare județene au publicat rezultatele inițiale ale testărilor pentru profesorii suplinitori, calificați și necalificați, parte din procesul de completare a posturilor rămase vacante pentru anul școlar 2026-2027.

Mai multe inspectorate școlare județene au publicat rezultatele inițiale ale testărilor și concursurilor pentru profesorii suplinitori, calificați și necalificați, organizate în vederea ocupării posturilor rămase libere pentru anul școlar 2026-2027. Este vorba despre etapa care urmează repartizărilor de la Titularizare 2026 și care are rolul de a asigura, în perioada premergătoare începerii cursurilor, personal didactic pentru catedrele neocupate.

Cum s-au desfășurat probele pentru suplinitori

Testarea județeană este destinată candidaților care nu au studii corespunzătoare postului didactic pentru care aplică. Pentru aceștia, proba scrisă și interviul s-au desfășurat pe data de 1 septembrie, conform calendarului stabilit de inspectorate.

Tot pe 1 septembrie a avut loc și proba scrisă pentru profesorii suplinitori calificați, aceasta având o durată de patru ore, potrivit calendarului oficial. Rezultatele inițiale au fost publicate până acum de inspectoratele școlare din județele Mureș, Neamț, Covasna și Iași, atât pentru cadrele didactice calificate, cât și pentru cele necalificate, acolo unde a fost cazul.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice. An școlar 2026-2027: lista posturilor pentru profesori a fost actualizată, urmează concursurile județene Concursurile județene pentru posturi didactice 2026: profesorii suplinitori susțin proba scrisă Ore remediale în școli: sprijin suplimentar pentru elevi, de la primar la liceu

Contextul repartizărilor din acest an

Procesul actual vine după ce, în perioada 25-27 august, s-au desfășurat ședințele de repartizare pentru profesorii care au obținut note peste 5 la Titularizare 2026. Ulterior, pe 28 august, platforma dedicată titularizării a fost actualizată cu lista posturilor disponibile pe fiecare județ.

Potrivit metodologiei-cadru de mobilitate a personalului didactic, atunci când nu toate posturile pot fi ocupate cu profesori titulari sau calificați, inspectoratele școlare organizează concursuri pentru angajarea, prin contract individual de muncă pe perioadă determinată, a personalului didactic calificat. În situații excepționale, până la începerea cursurilor, inspectoratele pot organiza și testări prin interviu și lucrare scrisă pentru candidații fără studii corespunzătoare postului, tocmai pentru a se asigura că toate clasele au un cadru didactic la catedră odată cu deschiderea anului școlar.

Literația începe din clasele primare: un program românesc ajută copiii să înțeleagă ce citesc Usch Luhn, scriitoarea seriei „Luna și pădurea magică”: copilul trebuie să se regăsească în poveste ca să iubească lectura Ce ne spun cu adevărat rezultatele PISA: un apel la gândire critică în educație

Această procedură, prevăzută de legislația în vigoare, are ca scop principal continuitatea actului educațional și acoperirea posturilor rămase vacante, astfel încât elevii să înceapă anul școlar cu profesori la toate disciplinele.

Întrebări frecvente despre Suplinitori

1. Ce este testarea județeană pentru suplinitori?

Este o probă organizată de inspectoratele școlare pentru candidații care nu au studii corespunzătoare postului didactic, constând într-o lucrare scrisă și un interviu.

2. Cine poate participa la concursurile pentru profesori calificați?

Pot participa profesorii calificați care doresc să ocupe, prin contract pe perioadă determinată, posturile rămase vacante după etapele anterioare de repartizare.

3. De ce se organizează aceste testări?

Pentru a asigura personal didactic la toate catedrele rămase neocupate după Titularizare, astfel încât anul școlar să înceapă cu toți elevii având profesori la clasă.

Fostul ministru Daniel David: rezultatele PISA reflectă nevoia de a alinia predarea la gândirea specifică acestui test Mircea Miclea propune o Evaluare Națională cu patru probe, după modelul PISA Rezultatele PISA 2025 arată ce are de făcut România: specialiștii cer date, evaluare și sprijin diferențiat pentru elevi

Foto: fizkes /Shutterstock

Rezultatele PISA 2025: ce spune un expert în educație despre direcția școlii românești Dublă specializare pentru profesori: soluția propusă pentru școlile din mediul rural Admiterea la liceu prin examen: o practică rară în Europa, aplicată doar în patru state membre UE

Mi-am făcut un obicei din a spune cele mai crude adevăruri în glume și metafore. Poate că uneori acestea par a fi ascunse în spatele unei formule sofisticate, dar, în esență, sunt simple. Acest lucru este valabil...

Abonează-te pe

ABONARE NEWSLETTER

Bucură-te de cele mai frumoase articole Garbo și pe email!

Setari Cookie-uri