Marți, 13 octombrie, profesorii înscriși la concursul național pentru funcțiile de director și director adjunct au susținut prima probă a competiției, cea de evaluare a competențelor. Potrivit calendarului oficial, candidații au avut la dispoziție o oră pentru a răspunde la 20 de grile cu variantă unică de răspuns, test desfășurat digital, pe o platformă dedicată, în 42 de centre din țară.
Gabriel Rizea, directorul Liceului Teoretic „Alexandru Vlahuță” din București, a povestit experiența sa la proba de competențe, subliniind că dificultatea nu a constat în complexitatea exercițiilor, ci în gestionarea timpului. „Nu mi s-au părut exercițiile grele de la itemii de matematică. Erau niște socoteli simple, însă fără un calculator mi-a luat foarte mult timp să socotesc. Când am văzut că nu mă încadrez în timp nici măcar să hașurez, atunci le-am lăsat și am mers mai departe, spre ceilalți itemi, care păreau mai ușori. Însă nici aceia n-au fost foarte simpli, aveau capcane peste tot”, a declarat acesta.
Rezultate și rata de promovare
Dintre cei 6.684 de candidați prezenți la prima probă, 4.615 au obținut cel puțin nota 6 și au avansat mai departe în concurs, conform anunțului făcut de Ministerul Educației și Cercetării. După soluționarea contestațiilor, numărul candidaților promovați a ajuns la 4.619, ceea ce înseamnă o rată finală de promovare de 69,11%. Media notelor obținute la această probă a rămas 6,45.
Testul a cuprins 20 de itemi, fiecare valorând 0,5 puncte, împărțiți în trei categorii: șapte itemi de raționament verbal, șapte de raționament numeric și șase de raționament logic. Subiectele, elaborate de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, au vizat situații ipotetice din activitatea unei școli.
Perspective asupra timpului alocat
Secretarul de stat Sorin Ion a oferit o explicație privind strategia de abordare a testului, menționând că pragul de promovare, nota 6, presupune 12 răspunsuri corecte din cele 20, iar unii candidați ar fi putut să nu își fi dozat optim timpul disponibil.
Președintele Societății de Științe Matematice din România, profesorul universitar Radu Gologan, a apreciat că timpul alocat probei a fost exagerat de scurt, observând totodată că un profesor cu pregătire umanistă are nevoie de mai mult timp de analiză decât un matematician, din cauza naturii diferite a raționamentului solicitat.
Ce urmează în calendarul concursului
Candidații care au promovat proba de competențe se pregătesc acum pentru proba scrisă, programată pe 20 octombrie, cu afișarea rezultatelor în aceeași zi. Vor urma etapele de evaluare administrativă a planurilor manageriale și, ulterior, interviurile, programate în perioada 12-27 noiembrie. Rezultatele finale ale întregului concurs urmează să fie afișate pe 9 decembrie, iar deciziile de numire vor fi emise până pe 16 decembrie, cu intrare în vigoare de la 1 ianuarie 2027.
Peste 4.600 de profesori au promovat prima probă a concursului de directori 2026, cea de competențe. Directori și experți în educație discută despre provocările testului, de la gestionarea timpului până la tipul de raționament solicitat candidaților. Din 6.684 de candidați prezenți, 4.619 au promovat după soluționarea contestațiilor, ceea ce reprezintă o rată de 69,11%, cu o medie a notelor de 6,45. Testul a avut 20 de itemi cu patru variante de răspuns fiecare, împărțiți în itemi de raționament verbal, numeric și logic, de rezolvat în maximum 60 de minute. Candidații promovați susțin proba scrisă pe 20 octombrie, urmată de evaluarea planurilor manageriale și de interviuri, concursul urmând să se încheie cu rezultate finale pe 9 decembrie. Foto: Shutterstock.comÎntrebări frecvente despre Concurs Directori 2026
1. Câți candidați au promovat proba de competențe la concursul de directori 2026?
2. Din ce a constat proba de competențe?
3. Ce urmează după proba de competențe?
Cea de-a 19-a ediție a Raiffeisen Bank Bucharest Marathon aduce sportul, comunitatea și energia orașului în prim-plan
Orchestra Operei Naționale București și Alexandru Tomescu, concert de excepție la Ravello Festival
CampioMATE – campionatul național de matematică pe echipe a dat startul înscrierilor pentru Ediția 2027
Încă din copilărie, cuvintele au fost lumea mea. Scriam povești, versuri, jurnale intime. Găseam în scris o modalitate de a mă exprima, de a înțelege lumea din jur și pe mine însămi.
Ca redactor,...
Au fost publicate programele pentru Evaluarea Națională 2027 la clasa a VIII-a
Sorin Costreie, propus la Ministerul Educației: filosof de formare, profesor din această vară, consilier pentru trei premieri
Digitalizarea educației, amânată până în 2029: ce prevede noul program de guvernare
Suceava instalează figurine de elevi la trecerile de pietoni pentru siguranța copiilor