Aproape 2,9 milioane de copii și elevi încep luni, 7 septembrie, cursurile anului școlar 2026-2027. Este un moment așteptat de familii din toată țara, care marchează revenirea la rutina educațională după vacanța de vară, într-un context în care rețeaua școlară a trecut recent prin schimbări importante de organizare.
Cum arată rețeaua școlară după reorganizare
Ultima bază completă de date privind unitățile de învățământ, analizată pentru anul școlar 2025-2026, arată 17.433 de unități și structuri de învățământ, dintre care 6.726 au personalitate juridică. Este o schimbare notabilă față de anul școlar anterior, 2024-2025, când existau 17.615 unități și structuri, dintre care 7.206 cu personalitate juridică.
Diferența cea mai vizibilă se observă la numărul unităților cu personalitate juridică, care a scăzut cu 480, adică aproximativ 6,7%. Numărul total al unităților și structurilor s-a redus însă mult mai puțin, cu doar 182, echivalentul unei scăderi de circa 1%. Practic, multe dintre școlile care și-au pierdut personalitatea juridică au continuat să funcționeze, fiind arondate altor unități școlare din apropiere.
Noile praguri de organizare au fost introduse prin Legea nr. 141/2025, care a stabilit un efectiv minim de 500 de elevi necesar pentru ca o școală să își păstreze personalitatea juridică.
Câți elevi și profesori sunt așteptați în școli
Populația școlară a înregistrat, de asemenea, o ușoară scădere. În anul școlar 2024-2025 erau înmatriculați în sistemul preuniversitar 2.923.700 de copii și elevi, față de 2.951.062 în anul anterior, o diferență de 27.362 de copii, adică aproximativ 0,9%.
Dintre aceștia, 37.882 erau în învățământul antepreșcolar, 512.161 în cel preșcolar, 898.044 în primar, 700.219 în gimnazial, 598.638 în liceal, 96.323 în profesional și 80.433 în postliceal. Marea majoritate, 2.788.018 copii și elevi, erau înscriși în învățământul public, iar 135.682 în cel privat.
În ceea ce privește personalul didactic, cele mai recente date disponibile, din februarie 2026, arată 200.845 de cadre didactice active în sistem. Mai mult de jumătate dintre acestea, 112.707 persoane, aveau gradul didactic I, în timp ce 28.242 aveau gradul II, 34.410 definitivarea, 21.196 erau debutanți, iar 4.290 figurau fără pregătire didactică.
Din punct de vedere al vârstei, cei mai mulți profesori se încadrează în categoriile de mijloc: 68.700 au între 40 și 49 de ani, iar 59.374 între 50 și 59 de ani. Alte 31.228 de cadre didactice au între 30 și 39 de ani, 23.086 au sub 30 de ani, iar 18.457 au cel puțin 60 de ani.
Ce aduce nou anul școlar 2026-2027
Noul an școlar începe la aproape un an de la aplicarea măsurilor fiscal-bugetare introduse prin Legea nr. 141/2025, care au adus modificări în organizarea sistemului de educație, printre care creșterea normei didactice de predare, în principal de la 18 la 20 de ore pe săptămână, și reorganizarea rețelei școlare.
Cursurile încep luni, 7 septembrie, și se vor derula, pentru majoritatea elevilor, pe parcursul a 36 de săptămâni, până pe 18 iunie 2027. Există calendare distincte pentru clasele terminale și pentru anumite forme de învățământ, adaptate specificului fiecărei categorii de elevi. Cursurile încep luni, 7 septembrie, pentru aproape 2,9 milioane de copii și elevi din întreaga țară. Cele mai recente date disponibile, din februarie 2026, arată 200.845 de cadre didactice, majoritatea având gradul didactic I. Ultima bază de date analizată arată 17.433 de unități și structuri de învățământ pentru anul școlar 2025-2026, dintre care 6.726 au personalitate juridică.
Foto main: Shutterstock.comÎntrebări frecvente despre An Școlar 2026-2027
1. Când începe anul școlar 2026-2027?
"De când sunt mamă, parcă nu mai sunt eu": ce se întâmplă când maternitatea lasă prea puțin loc pentru tine
Tatăl nu este ajutorul mamei: cum împărțim responsabilitățile
Admitere la liceu 2027: Ministerul Educației propune repartizarea computerizată pe 22 iulie
2. Câte cadre didactice sunt active în sistemul de educație?
3. Câte unități de învățământ mai are România după reorganizare?
Încă din copilărie, cuvintele au fost lumea mea. Scriam povești, versuri, jurnale intime. Găseam în scris o modalitate de a mă exprima, de a înțelege lumea din jur și pe mine însămi.
Ca redactor,...

Studenți mentori pentru colegii cu dizabilități, la Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași
România a cucerit o medalie de bronz și un record al competiției la Santiago 2026
România a cucerit 15 medalii la Plovdiv Cup 2026, competiție internațională de gimnastică aerobică
SuperChess România, start puternic la Cupa Europeană a Cluburilor 2026