O dezbatere despre sănătatea mintală a elevilor organizată în Senatul României a fost marcată de un moment care a atras atenția publicului și a generat discuții intense în spațiul online. O elevă de clasa a V-a, Ilinca, a vorbit deschis despre presiunile resimțite la școală, în familie și în relația cu profesorii, într-un discurs emoționant în fața participanților, printre care se afla și ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian.
Evenimentul a avut loc în cadrul unei dezbateri organizate de Comisia pentru Învățământ din Senat, dedicată sănătății mintale a copiilor și adolescenților.
Discursul unei eleve de 11 ani care a atras atenția întregii săli
În intervenția sa, Ilinca a vorbit despre lipsa de sprijin emoțional resimțită de mulți elevi și despre presiunea constantă venită din mai multe direcții.
„Voi ne interziceți telefoanele, dar nu ne învățați să le folosim corect”, a spus eleva, în deschiderea discursului său.
Aceasta a descris o realitate pe care o percepe ca fiind tot mai apăsătoare pentru copii: evaluări frecvente, lipsa timpului de recuperare și un climat social dificil în mediul școlar.
„Majoritatea copiilor simt o presiune pe ei la școală și urăsc locul acela, pentru că colegii îi judecă în permanență, profesorii nu le acordă niciun pic de atenție, iar părinții ne spun că nu am făcut ceva bine, pun presiune pe noi, ne spun că trebuie să ajungem ceva”, a afirmat eleva.
Discursul său a continuat cu referiri la oboseala emoțională și la lipsa de echilibru dintre cerințele școlii și nevoile reale ale copiilor.
Momentul care a atras atenția în sală
În timpul intervenției elevei, imaginile transmise live au surprins faptul că ministrul Educației a petrecut mai multe momente privind în telefon. Situația a devenit vizibilă în special în timpul discursului Ilincăi, moment în care eleva își exprima emoțiile și dificultățile cu care se confruntă elevii.
Ulterior, moderatorul dezbaterii a intervenit și i-a atras atenția ministrului, subliniind impactul discursului ținut de elevă. În acel moment, Ilinca a fost invitată să ia loc la masa principală a discuțiilor.
După ce s-a așezat între ministru și moderator, imaginile surprind din nou momente în care oficialul continuă să utilizeze telefonul.
După intervenția sa, eleva a fost aplaudată de participanți, iar discursul ei a fost apreciat ca fiind unul dintre cele mai puternice momente ale dezbaterii.
O voce a generației tinere
Discursul Ilincăi a continuat cu exemple personale și observații despre modul în care elevii percep sistemul educațional.
„Ajungem extenuați, cu bateriile sociale scăzute rău. Suntem la zero”, a spus ea, vorbind despre oboseala emoțională și presiunea acumulată.
Eleva a subliniat că își dorește un sistem educațional mai orientat spre înțelegere și sprijin, nu doar spre evaluare și performanță academică.
„Eu îmi doresc proiecte, îmi doresc lucruri din care să învăț”, a mai afirmat aceasta, în aplauzele sălii.
Evenimentul de la Senat a reunit elevi, profesori și reprezentanți ai instituțiilor din educație, tema principală fiind sănătatea mintală în școli, presiunea academică și relația dintre elevi, profesori și părinți.
Sursă foto - Captura youtube
Pasiunile mele eterne sunt scrisul, cititul și comunicarea. Îmi place să mă exprim prin scris la fel de mult cum îmi place să am o discuție reală, autentică cu cineva. Mă bazez pe emoții în orice domeniu aș activa și cred...
România pierde 1 din 6 tineri din sistem. Piața muncii achită nota de plată
22 de defibrilatoare publice în 18 orașe. Un trecător poate salva o viață în primele 3 minute dupa un stop cardiac
Sâmbătă, 16 mai, Bikers For Humanity vă invită la acțiunea anuală de donare de sânge!
McHappy Day 2026®: fapte bune care țin familiile împreună