Elevi din nouă școli bucureștene propun trasee sigure pentru mersul pe jos și cu bicicleta la școală

Potrivit unui studiu realizat chiar de elevi în cadrul proiectului, 35% dintre respondenți ar renunța la deplasarea cu mașina în favoarea bicicletei dacă ar exista trasee sigure și continue până la școală, iar alți 30% ar lua în considerare această alternativă. Organizatorii estimează că aproximativ 10.000 de elevi din nordul Capitalei sunt afectați de lipsa infrastructurii care să le permită să ajungă în siguranță la școală pe jos sau cu bicicleta.

Cercetare pornită din experiența zilnică a elevilor

Dimitrie Iordan, elev în clasa a XII-a la Avenor College și coordonator al conferinței, a explicat că studiul a pornit de la experiența cotidiană a copiilor și a părinților lor. Potrivit acestuia, timpul îndelungat petrecut în trafic provoacă frustrare și reduce timpul disponibil pentru activități din afara școlii. Elevul a precizat că datele adunate vor fi folosite pentru a propune soluții concrete, menite să facă drumul spre școală mai ușor și mai sigur.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice.

Din 2026, Art Safari se mută în cea mai efervescentă zonă a Bucureștiului, Amzei, și devine Art Safari New Museum

Studiu în nouă școli românești: platforma Eduten a dublat progresul elevilor la matematică

CampioMATE deschide înscrierile pentru ediția 2027, cu țintă de 20.000 de elevi

Potrivit estimărilor prezentate de organizatori, o rețea sigură și conectată de piste pentru biciclete ar putea reduce traficul de dimineață cu peste 5.000 de mașini și ar putea înjumătăți timpul petrecut pe drumul către școală.

Autoritățile, invitate la dialog direct cu elevii

La conferință au participat viceprimarul general al Capitalei, Stelian Bujduveanu, viceprim-ministrul Oana Gheorghiu, reprezentanți ai administrației locale și specialiști în urbanism și mobilitate. Stelian Bujduveanu i-a încurajat pe elevi să formuleze o solicitare comună către autorități și i-a invitat la Primăria Capitalei pentru a discuta propunerile cu specialiștii, subliniind că o cerere susținută de un număr mare de copii nu poate fi ignorată de administrație.

Ministerul Educației propune decontarea transportului, mesei și cazării pentru elevii calificați la olimpiade

O şcoală cu o singură elevă s-a redeschis pe insula Stromboli, după 20 de ani

CampioMATE – campionatul național de matematică pe echipe a dat startul înscrierilor pentru Ediția 2027

Oana Gheorghiu le-a transmis elevilor să nu accepte răspunsul „nu se poate” și să continue să întrebe de ce anumite schimbări nu sunt posibile și cum ar putea deveni posibile. Ea a subliniat că marile schimbări nu vin, de regulă, din partea celor puternici, ci din partea oamenilor care refuză să accepte lucrurile care nu sunt firești. Viceprim-ministrul a adăugat că infrastructura lipsește, dar la fel de important este ca masa critică de oameni care cer această schimbare să se formeze, iar acest lucru se construiește tocmai prin astfel de inițiative.

De la teorie la implicare civică reală

În lunile premergătoare conferinței, elevii au analizat traseele către școlile lor, au colectat date și au formulat propuneri, pe care ulterior le-au prezentat autorităților în cadrul unei dezbateri. Evenimentul a început cu o activitate practică: elevii școlilor partenere au parcurs împreună, pe jos, un traseu prin Pădurea Băneasa, sub forma unui „walking bus”, o deplasare organizată în grup către școală. La final, participanții au marcat pe o hartă mijloacele de transport pe care le folosesc de obicei pentru a ajunge la cursuri.

Educația rurală, între școli noi și profesori care aleargă printre cinci comune

Profesoară din București: feedback-ul elevilor ar trebui să devină o practică de bază la clasă

Inteligența Artificială schimbă notele în Danemarca! Măsura incredibilă luată pentru elevi

Diana Segărceanu, fondator și director executiv al Avenor College, a subliniat rolul școlii în a oferi elevilor ocazii reale de implicare și de propunere a unor soluții, amintind că acești copii reprezintă prezentul și viitorul comunității lor.

La proiect participă Lycée Français Anna de Noailles, British School of Bucharest, American International School of Bucharest, Avenor College, Cambridge School of Bucharest, Hermann Oberth International School, Little London International Academy, Mark Twain International School și Verita International School Bucharest. Scopul declarat al inițiativei este dezvoltarea unor soluții care să permită copiilor să ajungă la școală în siguranță, prin alternative la deplasarea zilnică cu mașina, dar și implicarea directă a elevilor în deciziile care le afectează comunitatea.

România, pe podium la Competiția Europeană de Statistică 2025–2026. Elevii din Oradea au obținut locul III la nivel european

Evaluarea psihologică a profesorilor devine obligatorie din anul școlar viitor

Federația Română de Șah digitalizează sportul minții printr-un nou sistem informatic integrat

Elevi din nouă școli bucureștene au cercetat traseele spre școală și au propus autorităților piste sigure pentru biciclete și pietoni. Un studiu arată că 35% dintre respondenți ar alege bicicleta dacă ar exista trasee sigure și continue.

Întrebări frecvente despre Mobilitate Școlară

1. Câți elevi sunt afectați de lipsa infrastructurii sigure pentru mersul pe jos sau cu bicicleta?

Potrivit estimărilor organizatorilor, aproximativ 10.000 de elevi din nordul Bucureștiului sunt afectați de lipsa unei infrastructuri care să le permită să ajungă în siguranță la școală pe jos sau cu bicicleta.

2. Ce procent dintre elevi ar renunța la mașină pentru bicicletă?

Conform studiului realizat de elevi, 35% dintre respondenți ar renunța la deplasarea cu mașina în favoarea bicicletei dacă ar exista trasee sigure și continue, iar alți 30% ar lua în considerare această variantă.

CampioMATE, mișcarea națională care atrage copiii în jocul matematicii, anunță câștigătorii Ediției 2026 Ministrul Educației propune limitarea prelungirilor de mandate interimare în școli Manuale noi pentru clasa a IX-a. Corint aduce 23 de titluri adaptate programei actualizate

3. Ce proiect a generat aceste date?

Datele provin din proiectul Urban Future: School Mobility, inițiat de organizația Time to Play, care a implicat elevi din nouă școli din nordul Capitalei.

Sursa foto: Fb Avenor College

La Balaci, un proiect PNRR lasă în urmă bucurii care rămân în amintirea copiilor

PISA 2025: de la rezultate la politici publice care funcționează cu adevărat

PISA 2025: elevii care nu folosesc deloc AI obțin cele mai bune rezultate la Științe

Noemi

Ultima actualizare: 14 Octombrie 2026 @ 02:10

Mai multe despre Noemi