UNESCO și YouTube au organizat peste 2.300 de videoclipuri educaționale după programa școlară din Brazilia

O platformă construită pe o realitate deja existentă în școli

Peste 2.300 de videoclipuri educaționale, selectate după criterii pedagogice și tehnice riguroase, sunt puse la dispoziția elevilor și profesorilor din Brazilia printr-un proiect numit YouTube Edu, dezvoltat prin cooperarea dintre UNESCO și YouTube. Materialele sunt organizate în funcție de curriculumul național, iar selecția lor ia în calcul calitatea pedagogică, limbajul, accesibilitatea și concordanța cu obiectivele de învățare.

Proiectul pornește de la o observație simplă: elevii și profesorii folosesc deja masiv videoclipurile disponibile online pentru a învăța și a preda. În sondajele realizate în perioada în care platforma a fost reproiectat, 91% dintre elevii participanți au declarat că folosesc YouTube pentru studiu, iar 65,5% au spus că apelează la videoclipuri pentru a înțelege mai bine conținuturile predate la clasă. În același timp, 92% dintre profesorii chestionați au declarat că folosesc videoclipuri de pe YouTube în activitățile pedagogice.

Tarot Online: Previziuni și etalări zilnice.

Ediția 2025 a Congresului Național pentru Îmbătrânire Activă reunește peste 100 de specialiști din țară și străinătate

România găzduiește pentru prima dată Olimpiada Internațională de Lingvistică

Ziua Mondială a Profesorilor 2026: UNESCO cere salarii și condiții mai bune pentru profesori

Concluzia UNESCO este că întrebarea relevantă nu mai este dacă elevii vor utiliza platformele digitale, ci cum pot face acest lucru într-un mod critic, organizat și relevant din punct de vedere pedagogic.

De la un proiect pilot la o colecție amplă, actualizată constant

YouTube Edu a fost lansat inițial în 2013, iar restructurarea sa majoră a început în 2021, prin cooperarea dintre UNESCO și YouTube. Orientat inițial mai ales spre învățământul secundar superior și pregătirea pentru examenul național ENEM, proiectul a fost extins ulterior și către ultimii ani ai învățământului secundar inferior. Colecția a fost reorganizată în funcție de competențele, domeniile de cunoaștere și componentele curriculare prevăzute în curriculumul național brazilian, BNCC.

Diplomația culturală – punți între lumi și identități, la Opera Națională București

Cele mai spectaculoase descoperiri arheologice din Turcia în 2025

Havana Club aduce spiritul Cubei la Electric Castle 2026 printr-un nou concept: Barrio Havana Club

În aprilie 2026, platforma avea aproximativ 493.000 de abonați, 94 de playlisturi și circa 2.300 de videoclipuri. Numai în luna martie, materialele publicate pe canal au înregistrat aproximativ 4,8 milioane de vizualizări. Colecția este actualizată constant: între 2024 și 2025 au fost adăugate 97 de videoclipuri noi pentru învățământul secundar inferior, iar în 2026 a început o nouă rundă de selecție pentru introducerea a peste 190 de resurse destinate elevilor din învățământul secundar superior.

Educație media, sustenabilitate și accesibilitate pentru toți elevii

Platforma nu se limitează la disciplinele școlare clasice. Au fost introduse resurse de educație media și informațională, prin care elevii și profesorii pot învăța cum este produsă și distribuită informația în mediul digital, cum pot verifica sursele și identifica dezinformarea. Există și playlisturi aliniate curriculumului de informatică, cu materiale despre gândire computațională și cultură digitală, precum și peste 200 de videoclipuri dedicate celor 17 Obiective de Dezvoltare Durabilă ale ONU, care abordează teme precum schimbările climatice, drepturile omului sau egalitatea de gen.

Havana Club aduce spiritul Cubei la Electric Castle 2026 printr-un nou concept: Barrio Havana Club

Toate privirile sunt îndreptate spre București! Competiția care aduce în România participanți din 46 de țări

Zalando și Strava lansează provocarea: Style in Motion

Accesibilitatea a fost o preocupare importantă: peste 100 de videoclipuri destinate gimnaziului au fost adaptate prin interpretare în limba braziliană a semnelor și prin subtitrări, ajungând la sute de mii de vizualizări în doar câteva luni de la publicare.

Profesorii, în centrul procesului educațional

Între 2023 și 2025, peste 670 de profesori, directori și alți profesioniști din educație au participat la ateliere și cursuri de formare pentru utilizarea pedagogică a resurselor video. În 2025 a fost lansat cursul „YouTube Edu for Teachers”, format din șapte lecții despre integrarea conținutului video în planificarea lecțiilor.

UNESCO subliniază un principiu esențial al proiectului: tehnologia educațională aduce cele mai mari beneficii atunci când întărește rolul profesorilor, nu atunci când îl înlocuiește. Videoclipurile pot diversifica metodele de predare, însă profesorii rămân cei care stabilesc obiectivele, contextualizează conținuturile și conduc procesul educațional.

“După noi, potopul”. Conjuncția Marte–Uranus din 4 iulie - fără precedent! Apăsăm simultan pe accelerație și pe butonul de reset

Regina mamă, Comedie din greșeală, Ce avem noi aici?, spectacole de colinde și Regal Vienez, în încheierea lui 2025

Conjuncția Venus – Jupiter 9-10 iunie – fenomen rar pe cer! Unde cosmice de abundență, iubire și noroc pentru 4 zodii

Ziua de 12.12 are de 2X putere într-un an 9: Deschide ultimul portal (divin) al anului! Destinul își strânge ultimele rânduri

Cum să recunoști simptomele unui accident vascular cerebral: sfaturile neurologului

TECHIR dă startul proiectului educațional MIRACOLE DIN VIAȚA DE ZI CU ZI

Alma

Ultima actualizare: 28 August 2026 @ 02:08

Mai multe despre Alma